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    3．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（　　）
    A．鹦鹉学舌B．惊弓之鸟C．金鸡报晓D．老马识途

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：ABD、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为．因此不属于先天性行为，ABD不正确；
    C、金鸡报晓，是生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为，C正确．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

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    13．小麦进行呼吸作用的场所是（　　）
    A．线粒体B．叶绿体C．细胞核D．气孔

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    14．下面动物行为中属于学习行为的是（　　）
    A．动物表演B．蜜蜂群体生活C．蜘蛛结网D．亲鸟育雏

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    11．当一氧化碳中毒后，应采用下列哪种方法挽救病人（　　）
    A．输葡萄糖B．输血C．吸氧D．输生理盐水

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．图为某细菌的结构示意图，请回答：

    （1）将图中标号填入相应的方括号里：
    [1]细胞壁，[2]细胞膜，[4]细胞质，[3]拟核，[5]鞭毛．
    （2）其中[5]在细菌的运动中起重要作用．
    （3）与动植物的细胞相比，该细菌没有成形的细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为某生态系统中各成分之间相互依存的关系，请据图回答：
    （1）图中的细菌在生态系统组成成分中属于分解者．
    （2）绿色植物能利用光能，将水和二氧化碳转变成储存能量的有机物，从而促进了植物的生长，其中植物属于生产者者．
    （3）请写出一条食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．
    （4）由图可知，该生态系统中生物种类少，食物链简单，所以该生态系统的自动调节能力较弱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列属于学习行为的是（　　）
    A．蚂蚁筑巢B．蜘蛛织网C．蜜蜂采蜜D．鹦鹉学舌

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    12．如图是探究植物光合作用的部分实验，请根据实验活动相关问题：
    （1）光合作用需要的原料是水和二氧化碳；
    （2）将该装置用黑布遮罩，小白鼠很快死亡了（植物不能进行光合作用），这说明植物的光合作用需要光；
    （3）为了进一步开展探究活动，某同学将该装置中植物的叶全部剪掉，更换一只活小白鼠，并给予光照，你认为该同学探究的问题是叶片是不是进行光合作用的主要部位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

    （1）病毒是图中的B（填字母）．它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内．
    （2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的细胞核．A与C的细胞里都没有叶绿体，只能以现成的有机物为食．图中D的生殖方式是无性生殖．
    （3）细菌真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开C（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在无氧（有氧/无氧）的杯境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的有机物；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中D（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温抑制了微生物的生长和繁殖．

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