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13.日常生活中对微生物的应用非常普遍,下列相关说法正确的是(  )
A.酿酒时要常开盖,保证酵母菌的活性,有利于酒精的形成
B.利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋
C.青霉菌产生的青霉素能杀死细菌,因此可以对患者大量使用
D.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长

分析 微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,酿酒用到酵母菌等.

解答 解:A、酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,酿酒时不能常开盖,错误.
B、利用醋酸菌来制作醋,错误.
C、青霉菌产生的青霉素能杀死细菌,但不能大量使用,会引起细菌的抗药性增强,错误.
D、腌肉放在干燥,通风的环境,腌肉等食品采用的是腌制法,通过过多的盐分渗出水分,增加渗透压,抑制微生物的生长和繁殖,正确.
故选:D

点评 注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用,平时注意积累相关的例子.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.植物的光合作用为呼吸作用提供了物质基础,而呼吸作用则为光合作用提供了能量和原料.
(1)为研究种子的呼吸作用,小柯对种子消毒杀菌后,按图甲所示的实验进行研究.对种子消毒杀菌后再进行实验,其目的是防止微生物的呼吸作用对实验产生干扰.几天后,澄清石灰水最先出现明显浑浊现象的装置是B(选填“A”、“B”或“C”)

(2)研究人员在晴天环境下,对栽有绿色植物的密闭玻璃温室,进行24小时二氧化碳含量的测定,绘制的曲线如图乙所示.据图分析,植物的光合作用开始于P点前(选填“P点前”、“P点”或“P点后”)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列植物与它所属类群的匹配错误的是(  )
A.海带-藻类植物B.墙藓-苔藓植物C.苏铁-蕨类植物D.大豆-种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如表为某人平静呼吸时,吸入气(吸入的气体),呼出气(呼出的气体),肺泡气(肺泡内的气体)中O2、CO2、N2三种成分的体积分数,下列说法正确的是(  )
O2CO2N2
吸入气23%0.04%78%
呼出气16%4.0%78%
肺泡气14%5.6%78%
A.导致肺泡气与吸入气中O2体积分数差异的原因是肺毛细血管中O2通过扩散作用进入肺泡内
B.该人平静呼吸时,一次吸入的气体不会全部进入肺泡,其中有部分留在了气管和支气管中
C.若该人深呼吸一次,肺吸入气中CO2体积分数将低于0.04%
D.肺泡气是呼及气与呼吸气的混合气体,因此其CO2体积分数最高

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”--青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,青嵩细胞内指导青嵩素形成的控制中心是(  )
A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量.下列说法正确的是(  )
A.甲个体内的DDT含量最高
B.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C.甲是生产者,乙、丙、丁消费者
D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.森林地区往往比沙漠地区降雨更多,从生物学角度分析,主要原因是(  )
A.蒸腾作用使大气湿度增加B.根系保持水土,蓄水过多
C.呼吸作用旺盛,产生水分多D.光合作用旺盛,释放水汽多

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.“鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历(  )
A.筑巢B.交配C.产卵D.求偶

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是(  )
A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种
B.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品
C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病
D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力

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