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15.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,体现的是(  )
A.生物适应环境B.生物影响环境C.生物依赖环境D.环境影响生物

分析 生物和环境之间存在着相互影响的关系,环境影响生物,但是生物既能适应环境也能改变环境.据此解答.

解答 解:现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,生物在适应环境的同时,也能影响和改变环境.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,表明生物也能影响和改变着环境,体现了生物对环境的影响.
故选:B

点评 对于生物与环境的相互影响的关系,要从两方面去理解,不要过偏的理解某一方面.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各项中不属于健康生活习惯的是(  )
A.生活有规律B.适量吸烟喝酒C.合理用药D.合理膳食

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.科学家将男女体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排列图,请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是成对存在的.
(2)甲细胞染色体组成为22对+XX.甲产生的正常生殖细胞中含有23条染色体.
(3)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体.遗传学上把这种现象叫做变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(HIV)所引起的严重危害人类健康的传染病.下列关于艾滋病和HIV的描述中,正确的是(  )
A.和艾滋病人握手会感染艾滋病
B.HIV没有细胞结构,属于原核生物
C.HIV只有寄生在活细胞里才能进行繁殖
D.HIV是艾滋病的传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.群体中的分工合作需要及时交流信息.下列动物行为中不能起到传递信息作用的是(  )
A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀
B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
C.雌性菜粉蝶释放性外激素
D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各选项,符合图中1、2、3之间顺序关系的是(  )
选项123
  A呼吸系统呼吸道
  B无脊椎动物软体动物章鱼
  C节肢动物昆虫蜘蛛
D种子植物被子植物银杏
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.表为某地豌豆高茎和矮茎的遗传调查情况.请分析回答:
组别亲代杂交组合子代性状表现
高茎X高茎全部是高茎
矮茎X矮茎全部是矮茎
高茎X高茎既有高茎,又有矮茎
高茎X矮茎既有高茎,又有矮茎
(1)豌豆的高茎和矮茎,在遗传学上属于一对相对性状.
(2)表格中能说明豌豆高茎为显性性状的组别是③.
(3)如果豌豆高茎基因和矮茎基因分别由A、a控制,那么表格中④亲代高茎的基因组成为Aa;子代中理论上出现矮茎的可能性是1/2(用分数表示).
(4)表格中③,亲代高茎,子代却出现矮茎,这属于生物普遍存在的变异现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化.以下对四幅曲线图(如图)的解释,错误的是(  )
A.甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中,幼苗细胞干重的变化
B.乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化
C.丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系
D.丁表示人在一次平静呼吸过程中,肺内气压的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.从食品安全角度考虑,正确的做法是(  )
A.随便采食野生蘑菇B.不购买过期的食品
C.常吃含防腐剂的食品D.少吃发芽的马铃薯

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同步练习册答案