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按照从微观到宏观的顺序来描述,动物体的结构层次是(  )
A.细胞→器官→组织→个体
B.细胞→器官→个体
C.细胞→组织→系统→器官→个体
D.细胞→组织→器官→系统→个体
细胞是人体或动物体结构和功能的基本单位,人体或动物体是由细胞分化形成组织,人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体或动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体人体或.因此人体人体或的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体.
故选:D
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(2009?菏泽)按照从微观到宏观的顺序来描述,动物体的结构层次是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?丰南区)按照从微观到宏观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,杜鹃才有
细胞壁、液泡、叶绿体
细胞壁、液泡、叶绿体
等结构;如果按照从微观到宏观的顺序来描述,杜鹃的结构层次是:
细胞→组织→器官
细胞→组织→器官
→杜鹃个体.

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科目:初中生物 来源:2016届甘肃镇原县平泉中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

按照从微观到宏观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是                  (    )

A.细胞→组织→器官→系统→人体

B.细胞→器官→人体→系统

C.细胞→器官→组织→人体

D.细胞→组织→器官→人体

 

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科目:初中生物 来源:2009年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)生物 题型:选择题

(2009山东菏泽学业)按照从微观到宏观的顺序来描述,动物体的结构层次是

A.细胞→器官→组织→个体         B.细胞→器官→个体          

C.细胞→组织→系统→器官→个体   D.细胞→组织→器官→系统→个体

 

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