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    丁装置可以用来验证蒸腾作用，但此装置有一个错误，应修改为（　　）
    A、植物叶片太多，应摘掉些B、应扎紧袋口C、应给叶片涂上凡士林D、袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上
    分析：甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳．乙装置可以用来验证光合作用产生氧气．丙装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验．丁装置可以用来验证植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用．
    解答：解：丁装置若验证植物的蒸腾作用，此装置有不妥之处，袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上，将该装置放置在阳光充足的环境中，塑料袋内壁上有水珠产生，表明植物蒸腾作用是通过叶片气孔散失水分．否则土壤中的水分蒸发进入袋内，影响实验结果．
    故选：D．
    点评：关键点：植物蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    丁装置可以用来验证蒸腾作用．但此装置有一个错误，应修改为（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学发展史中有很有关植物的实验，请根据图四各装置，回答以下各小题．

    （1）甲装置中新鲜的叶片在光下照射一段时间后，经脱色、漂洗、滴加碘液后，叶片颜色
    不变蓝
    不变蓝
    ．
    （2）乙装置可以用来验证光台作用是否有
    氧气
    氧气
    的产生，此装置必须放在
    光照
    光照
    环境中．
    （3）丙装置可以用来验证
    呼吸作用产生二氧化碳
    呼吸作用产生二氧化碳
    ．
    （4）丁装置可以用来验证蒸腾作用．但此装置有一个错误，应修改为
    将塑料袋口扎在植物的基部
    将塑料袋口扎在植物的基部
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据以下装置，回答问题：
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    （1）甲装置可以用米验证光合作用需要
     
    ．
    A．氧气      B．水      C．二氧化碳      D．阳光
    （2）乙装置可以用来验证光台作用是否有
     
    的产生，此装置必须放在
     
    环景中．       
    A．二氧化碳，有光条件   B．二氧化碳，无光条件 C．氧气，有光条件    D．氧气，无光条件
    （3）丙装置可以用来验证
     
    ．
    A．光合作用需要水作为原料  B．光台作用能产生氧气
    C．呼吸作用需要水作为原料  D．呼吸作用能产生二氧化碳
    （4）丁装置可以用来验证蒸腾作用．但此装置有一个错误，应修改为
     
    ．
    A．植物叶片太多，应摘掉些    B．应扎紧袋口
    C．应给叶片涂上几士林        D．袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    科学发展史中有很有关植物的实验，请根据图四各装置，回答以下各小题．

    魔方格

    （1）甲装置中新鲜的叶片在光下照射一段时间后，经脱色、漂洗、滴加碘液后，叶片颜色______．
    （2）乙装置可以用来验证光台作用是否有______的产生，此装置必须放在______环境中．
    （3）丙装置可以用来验证______．
    （4）丁装置可以用来验证蒸腾作用．但此装置有一个错误，应修改为______．

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