练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    通过观察根毛和根尖的结构可知，分生区细胞很小，排列
     
    ，并通过
     
    产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量．
    考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
    专题：
    分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，属于分生组织．
    解答：解：通过分析可知，分生区细胞小，排列紧密，具有很强的分裂能力，能够不断进行细胞分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．因此分生区的细胞通过细胞分裂产生不断补充伸长区的细胞数量．
    故答案为：紧密；细胞分裂．
    点评：解答此类题目的关键是理解根尖的结构功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图心脏结构，并回答问题：
    （1）心脏四个腔的名称：其中，二是
     
    ，四是
     
    ．
    （2）心脏四个腔中最厚的是
     
    ，和它相连的血管的作用是
     
    ．
    （3）在连接心脏的血管中，血液里含氧较少，含营养物质较多的血管是[
     
    ]
     
    ．
    （4）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中的[
     
    ]
     
    进入心脏．
    （5）已知甲的血型为A型，乙的血型为AB型，丙的血型为B型，丁的血型为O型．此四人结伴而行，途中甲受重伤急需输血，同伴中可以为甲提供血液的是
     
    ．
    A．乙    B．丙    C．丁     D．乙、丙都可以
    （6）当心房和心室同时有血液进入时，心脏所处的状态是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图，数字1-5代表人体某些结构，字母a-f代表人体内某些物质，请据图分析回答：
    （1）参与“淀粉→a”的消化液有哪些？
     
    ．
    （2）a由消化道进入血液的生理过程叫
     
    ；a进入血液后，由血液中的
     
    运输到全身各处．
    （3）气体b从外界进入到组织细胞内，一般至少要穿过
     
    层细胞膜，进入组织细胞后，b参与的生理过程叫做
     
    ．b、c生理过程是通过
     
    实现的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙幼体用
     
    呼吸，心脏是一心房、一心室，一条循环路线，而成体用
     
    呼吸，具两条循环路线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物在光照和黑暗中都能进行呼吸作用．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    由于鲸长期生活在海洋中，体形很像鱼，也用鳃呼吸，所以也叫鲸鱼．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，都是与我国珍稀植物的是（　　）
    A、雪松和金花茶
    B、水杉和银杉
    C、珙桐和梧桐
    D、银杏和油松

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案