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    影响光合作用的因素：
    （1）CO2浓度影响光合作用的
     
    ．
    （2）光照强度影响光合作用的
     
    ．
    （3）温度影响酶的活性，间接影响光合作用．一般植物10-35℃条件下正常进行光合作用25-30℃最适宜，35℃以上时光合作用开始下降，40-50℃时完全停止．
    （4）矿质元素对光合作用的影响N、P、Fe是合成叶绿素所必需的矿质元素；K、P参与糖的代谢；P还参与ATP与ADP的相互转化等．
    分析：影响光合作用的外界因素有光照强度、CO2的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等．光照强度主要影响光反应，CO2的含量和温度主要影响暗反应．色素的数量主要影响光反应，五碳化合物的含量主要影响暗反应中二氧化碳的固定．
    解答：解：（1）CO2是植物进行光合作用的原料，只有当环境中的CO2达到一定浓度时，植物才能进行光合作用．植物能够进行光合作用的最低CO2浓度称为CO2补偿点，即在此CO2浓度条件下，植物通过光合作用吸收的CO2与植物呼吸作用释放的CO2相等．环境中的CO2低于这一浓度，植物的光合作用就会低于呼吸作用，消耗大于积累，长期如此植物就会死亡．一般来说，在一定的范围内，植物光合作用的强度随CO2浓度的增加而增加，但达到一定浓度后，光合作用强度就不再增加或增加很少，这时的CO2浓度称为CO2的饱和点．如CO2浓度继续升高，光合作用不但不会增加，反而要下降，甚至引起植物CO2中毒而影响植物正常的生长发育．因此，二氧化碳浓度直接影响光合作用的暗反应过程中CO2的固定．
    （2）植物的光合作用强度在一定范围内是随着光照强度的增加，同化CO2的速度也相应增加，但当光照强度达到一定时，光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增强．植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用，当植物在某一光照强度条件下，进行光合作用所吸收的CO2与该温度条件下植物进行呼吸作用所释放的CO2量达到平衡时，这一光照强度就称为光补偿点，这时光合作用强度主要是受光反应产物的限制．当光照强度增加到一定强度后，植物的光合作用强度不再增加或增加很少时，这一光照强度就称为植物光合作用的光饱和点，此时的光合作用强度是受暗反应系统中酶的活性和CO2浓度的限制．因此，光照强度直接影响光合作用的光反应过程，最终影响有机物合成．
    故答案为：（1）暗反应过程    （2）光反应过程
    点评：此题考查光合作用的影响因素，难度较大，需查阅资料回答．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?长沙）为了探究环境因素对植物光合作用强度的影响，某学习小组做了相关实验，结果如下：（以氧气释放量来表示光合作用强度，氧气释放量越多，光合作用强度越大）

    温度
       氧气释放量（mL）
    组次    		 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
    1 3.1 9.3 14.0 20.0 21.5
    2 2.8 9.0 14.6 20.6 21.0
    3 3.1 9.0 14.0 20.3 20.5
    平均值 3.0 9.1 14.2 20.3 21.0（1）该学习小组探究的问题是
    温度对植物光合作用强度是否有影响
    温度对植物光合作用强度是否有影响

    （2）请在图中边坐标系中画出氧气释放量与温度关系的曲线图：

    （3）从表中的实验结果得出的结论是
    温度对植物光合作用强度有影响．在一定范围内，温度越高，植物光合作用越强．
    温度对植物光合作用强度有影响．在一定范围内，温度越高，植物光合作用越强．

    （4）影响光合作用的因素还有很多，请你选择其中一种因素进行探究，写出简单的实验设计思路．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用是绿色植物的重要生理现象之一，光合作用的强弱用光合速率来表示，光合速率通常以每小时每平方分米叶面面积吸收CO2毫克数来表示．某学校自然科学兴趣小组的同学在老师的指导下，在实验室内进行了水稻光合作用的两次研究（光合速率单位：毫克/（分米2?小时），光照强度单位：勒克斯）
    第一次实验：在300C条件下，得到了如下表的实验数据：
    实验次数   1    2    3     4     5     6
    光照程度    300     400     500     600     700     800
    光合速率    10    13.5    16.8    19.5    2l    21第二次实验：在光照强度为800勒斯克的条件下，得到了一系列的实验结果（结果略），请分析回答问题：兴趣小组的同学是在学习完自然科学全部内容后，对影响光合作用的因素逐个进行了研究，从而从整体上了解了影响光合作用的各种因素和条件，这种科学研究方法称为（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?包头）如图为二氧化碳浓度和光照强度（单位：LX）对某种植物光合作用强度的影响曲线，通过对曲线的分析，不能得出的结论是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究环境因素对植物光合作用的影响，某学习小组做了相关实验，结果如下：（以氧气释放量来表示光合作用强度，氧气释放量越多，光合作用强度越大）
    （1）该学习小组探究的问题是：
    温度对光合作用强度
    温度对光合作用强度
    有怎样的影响？
    有怎样的影响？
    ．
    （2）从表中的实验结果得出的结论是
    温度越高，光合作用越强
    温度越高，光合作用越强

    （3）影响光合作用的因素还有很多，请你写出除本实验探究的因素以外的另一种因素：
    二氧化碳的浓度
    二氧化碳的浓度
    ．
    （4）请在下边坐标系中画出氧气释放量与温度关系的曲线图．

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