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关于软体动物的叙述不正确的是(  )
A、软体动物有的生活在水中,有的生活在陆地上
B、螺壳和珍珠是很好的装饰品
C、软体动物都有贝壳保护
D、钉螺是日本血吸虫的中间寄生,与血吸虫病的传播有关
考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10多种.但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,软体动物有很多种类对人类有益,有些也对人类有一定危害.
解答:解:A、软体动物有的生活在水中,如河蚌,有的生活在陆地上,如蜗牛,A正确.
B、螺壳和珍珠等经加工后制作成手链、项链等,是很好的装饰品.B正确.
C、软体动物有的有贝壳保护,如河蚌,有的贝壳退化,如乌贼、鱿鱼等,C错误.
D、钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病.D正确.
故选:C
点评:解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征以及与人类的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说“人怕伤心,树怕剥皮”.树皮被剥掉后,树根就无法获得(  )
A、氧气B、有机物
C、无机盐D、水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

小树苗从小长成参天大树是(  )
A、细胞体积增大和细胞分裂数目增多的结果
B、细胞分化的结果
C、是细胞分裂的结果
D、细胞生长的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

1.显微镜的结构:
[1]
 
[2]
 

[3]
 
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[7]
 
[8]
 

[9]
 

[10]
 

2.使用方法:
(1)取镜和安放.
(2)对光. 
①转动转换器,使
 
物镜正对通光孔;
②转动遮光器,使
 
光圈正对通光孔;
③转动
 
,通过目镜看见
 
的视野.
(3)观察.
①顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓
 
,此时眼睛要看着
 
,避免压碎玻片;
②眼睛看
 
,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓
 
,直到看见物像;
③略微转动
 
,使物像更加清晰.
3.使用显微镜的技能.
(1)视野明亮度的调节:外界光线强时,用
 
面反光镜和
 
光圈:外界光线弱时,用
 
面反光镜和
 
光圈.
(2)显微镜所成的像为
 
像,应特别注意标本移动的方向与物像移动的方向是相反的.如图2中欲将物像中A向下移到视野中央,玻片标本应向
 
方向移动.
(3)显微镜的放大倍数为
 
放大倍数与
 
放大倍数的乘积.
(4)放大倍数越大,视野范围越
 
,细胞数量越
 
,光线越
 

放大倍数越小,视野范围越
 
,细胞数量越
 
,光线越
 

4.观察植物细胞
制作“洋葱表皮细胞临时装片”.
(1)写出步骤:(用一个字概括)
 
 
 
 
 
 

(2)第2步中往装片上滴加的液体是
 
,目的是:
 

(3)第5步所示的操作方法,可以减少装片里产生
 

(4)第6步中染色主要是为了使细胞的
 
结构看得更明显.
(5)黄瓜表层果肉细胞与洋葱鳞片叶内细胞相比,洋葱鳞片叶内细胞不含
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绞股蓝在日本被称为“福音草”,在美国被称为“绿色金子”,在我国有“东方神草”、“南方人参”等诸多美誉,你推测一下绞股蓝中的药效成分应该主要存在于细胞的什么中(  )
A、液泡B、细胞核
C、细胞质D、细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物的个体发育过程,不属于变态发育的是(  )
A、蝌蚪发育成青蛙
B、蚕的幼虫发育成成虫
C、蝗虫的若虫发育成成虫
D、雏鸡发育成大公鸡

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科目:初中生物 来源: 题型:

“西湖春色归,春水绿于染”这种现象与哪类植物大量繁殖有关(  )
A、藻类植物B、蕨类植物
C、苔藓植物D、裸子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察活小鱼尾鳍时,正确的操作应该是(  )
A、把小鱼直接放在载玻片上观察
B、把小鱼放在培养皿中观察
C、用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出尾部,放在培养皿中观察
D、A和B、C三者都行

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体尿液的形成主要有两个过程:
 
 
.如果一个人的尿液中发现了血细胞,发生病变的部位可能是
 

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