【题目】分析资料，回答问题：
资料一 武夷山自然保护区以山貌雄伟和生物多样性而闻名于世。保护区内的动植物资源丰富，其中高等植物有267科1 028属2 466种，野生脊椎动物有5纲35目103科475种，昆虫大约有两万种。
资料二 保护区内被列为重点保护的珍稀动物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蝾螈、大头平胸龟、白鹇、白背啄木鸟、毛冠鹿、华南虎等。
(1)资料中体现了生物多样性中的____________多样性。
(2)生物分类单位中，最基本的单位是______。
(3)三港雨蛙和崇安髭蟾属于如图“脊椎动物进化系统树”中的生物类群①，它们是________动物。
(4)资料二中白背啄木鸟的主要特征有体表被覆________，前肢变成翼，呼吸器官是______。
(5)生物类群②特有的生殖方式是________。
(6)保护武夷山珍稀动植物资源最为有效的措施是_______________。
【答案】生物种类种两栖羽毛肺胎生建立自然保护区
【解析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。资料一中体现了生物多样性中生物种类（物种）的多样性。
（2）生物分类单位中最基本的单位是种。
（3）脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。图“武夷山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是两栖类。
（4）啄木鸟属于鸟类，主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，呼吸器官是肺。
（5）脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。图中②表示哺乳动物，哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳。
（6）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；要保护珍稀动植物资源，保护武夷山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区。
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名师点睛字词句段篇系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学视力正常，当他站在公路旁候车时，看到一辆汽车停在远处，汽车启动后朝他迎面驶来，停在他面前。下列哪个图像能正确反应该同学在注视汽车过程中眼内晶状体曲度的变化情况( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科普阅读题：
新冠肺炎疫情的到来，使得我们度过了一个特殊的春节，至今也未能返校见面。关于影响我们健康生活的疫情，你了解多少呢？请阅读下文，回答相关问题。
引起此次疫情的病原微生物，是一种大小约 120 纳米、具有类似王冠外形的病毒，被称为新型冠状病毒。科学家发现，和 SARS 病毒类似，新型冠状病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠体温高，免疫系统复杂，可以携带多种病毒而不发病，这是长期以来病毒与宿主共同进化的结果，二者处于平衡状态。但人类打破了这种平衡，由于接触、捕杀、食用野生动物，冠状病毒就这样找上了人类。新型冠状病毒在人与人之间通过空气、飞沫传播或接触传播，这种传播方式使得疫情快速爆发。所以政府要求市民居家生活，杜绝聚集，外出时佩戴口罩，勤洗手等，都是有效的预防传染病措施。
如果人体感染了病毒，少量的病毒是不会使我们表现出病症的，但病毒能侵入人体细胞，利用人体细胞内的营养物质快速繁殖。从感染病毒到出现症状的时间叫潜伏期。新冠肺炎的潜伏期在 3～14 天，期间也有传染性。所以曾经与患者具有密切接触史的人员需要隔离 14 天进行观察。经过两个月的时间，举全国之力共抗疫情，我国的疫情正在向好的方向发展。
在最新的报道中称，对于新冠肺炎的治疗，中医药治疗总有效率达 90%以上，中西医结合救治是中国方案的亮点。近日，在《药理学研究》期刊上发表的论文指出，连花清瘟能显著抑制新型冠状病毒在Vero E6细胞中的复制，并明显降低促炎细胞因子表达水平，从而发挥抗新冠病毒的作用。目前，中国已向意大利援助了10万盒连花清瘟。
为了预防传染病的流行，注射疫苗是一种很常见的措施。我国科学家一直在努力研制新冠疫苗：在“学习”病毒的前提下，对病毒进行“手术”，用移花接木的方法，改造出一个我们需要的载体病毒，并注入人体产生免疫。目前我国新冠疫苗一期临床试验正在进行。此次试验将志愿者分为低剂量组、中剂量组和高剂量组三组，每组 36 人，经过筛选和体检后，符合要求的志愿者可以接种疫苗，注射后将集中隔离观察 14 天。接种后半年内，医学团队会进行多次随访，看其是否有不良反应，以及体内是否产生抗S蛋白特异性抗体。有了抗体，说明免疫系统已经做好了准备，可以抵御病毒于细胞之外了。
（1）与细菌不同的是，新型冠状病毒不具有细胞结构，它是由蛋白质外壳和内部的__________构成的， 病毒不能独立生活，必须寄生在___________中。
（2）戴口罩、勤洗手，从预防传染病的措施角度看，这些措施属于________________。
（3）当人体最初感染病毒时并未出现症状，此阶段称为潜伏期。这是因为我们呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等正在发挥作用，与病原微生物对抗，这种免疫类型属于____________。
（4）连花清瘟能抗击新型冠状病毒的作用机理是______________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体是一个统一的整体。如图为人体部分生理活动示意图，图中的数字表示某些物质或生理活动，请回答下列问题：
（1）小肠是消化的主要场所，主要原因是小肠中有______________等多种消化液;消化腺是有_________的腺体,分泌物通过该结构进入消化道参与对食物的消化。被小肠吸收的营养物质大多数会经过血液汇集到_________并在此处将大部分有毒物质转化为无毒物质。
（2）气体①通过___________作用进入血液并和红细胞中的________________结合,随血液被运往全身各处并最终进入组织细胞的___________中，参与_______________。
（3）心脏左心室的肌肉壁比右心室厚，原因是左心室需将血液从____________________,路线长，需要的动力大。
（4）血液由肾动脉流入肾脏,再由肾静脉流出,经过了③______________________作用和④重吸收作用，从而使肾静脉血液中的_________________明显减少。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为中学实验室中常用的显微镜，请回答：
（1）使用显微镜对光的正确程序是：____________ 。（用字母排序）
A．选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
B．转动转换器，使物镜对准通光孔
C．左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜调节出一个白亮的视野。
（2）观察时应先选用________物镜。（填“高倍”或“低倍”）
（3）显微镜下视野较暗，这时应转动__________和____________调节视野的亮度，如果物像不够清晰，调节____________使物像更清晰。
（4）现有一台显微镜，它有两个目镜（放大倍数分别是5×和15×），两个物镜（放大倍数分别是10×和40×），那么这台显微镜的最大放大倍数是_______倍。如果物像在视野的左下方，要使物像向视野中心移动，应将载玻片向_____________移动。
（5）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点很可能在___________上。
（6）在光线较暗时，应选用____________面镜对着光源。
（7）将写有字母“P”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的图像是____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中M表示器官，a、b表示血管，“→”表示血流方向，下列描述正确的是（ ）
A. 若M是肺，则a中氧含量比b高
B. 若M是肾脏，则a中尿素含量比b高
C. 若M是小肠，则a中氨基酸含量比b高
D. 若M是大脑，则a中二氧化碳含量比b高
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