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    下图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D 四个实验装置放在阳光下照射2 个小时。请分析回答：

    （1）A、B 两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是_______装置。

    （2）C、D 两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是_______装置。通过这组实验可以得出结论：_______是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以_______（填“提高”或“降低”）大气的温度。

    （3）若C 装置中，锥形瓶内的水滴有红墨水，一段时间后取出枝条纵切，可发现枝条纵切面上被染红的部分是_______。

    （1） A

    （2） C   叶   提高

    （3）木质部（“导管”或茎的“中间部分”均可）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：山东省期末题 题型：读图填空题

    学校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物，剪取一段枝条，插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中，将它放在阳光下，对其代谢进行探究。（如下图）
    （1）几分钟后，若截取一段茎用放大镜观察其横切面，可以发现被染成红色的部位是_____________。
    （2）傍晚，发现广口瓶内的液面下降了不少，减少的水主要是植物通过__________由叶的气孔散失的。
    （3）若该枝条从黑暗中取出后，立即将叶片的d使用上图装置来研究光合作用所需的某种原料，该原料是__________，由于疏忽，同学们忘记了设计对照实验。请你参照该装置设计对照实验（写出关键步骤）_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物，剪取一段枝条，插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中，将它放在阳光下，对其代谢进行探究。(如下图)

    (1)几分钟后，若截取一段茎用放大镜观察横切面，可以发现被染成红色的部位是____________。

    (2)傍晚，发现广口瓶内的液面下降了不少，减少的水主要是植物通过____________由叶的气孔散失的。

    (3)如果在当天傍晚取下叶片a，第二天凌晨取下叶片b，用打孔器各获取同样大小的一个圆片，烘干后称重，则取自叶片____________的圆片较轻。原因是_____________________

    ____________________________________________________________。

    (4)若该枝条从黑暗中取出后，立即将叶片d使用上图装置来研究光合作用所需的某种原料，该原料是____________。由于疏忽，同学们忘记了设计对照实验，请你参照该装置设计对照实验(写出关键步骤)：_____________________________________________。

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