分析 (1)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.这一过程可用反应式表示如下:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量.
(2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.其反应式可表示为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(贮存能量)+氧气.
(3)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程.
(4)图一中:A表示蒸腾作用,B表示呼吸作用,C表示光合作用;图二中:①是叶脉,②是上表皮,④是下表皮,③是叶肉,⑤是气孔;图三探究植物呼吸作用产生二氧化碳和蒸腾作用释放水蒸气的实验装置.
解答 解:(1)图一:A表示蒸腾作用,B表示呼吸作用,C表示光合作用.光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.③叶肉含叶绿体,主要进行光合作用.
(2)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),黑色塑料袋不透光,这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果.植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳,用手挤压塑料袋,塑料袋内的二氧化碳气体就进入了澄清的石灰水中,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.这是因为植物幼苗进行了某一生理活动产生该气体,该生理活动与图一中B呼吸作用相同.
(3)打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,内壁出现的水珠主要来自植物的A蒸腾作用,水分是通过叶片上的⑤气孔散失的,该结构主要分布在叶片的表皮.
故答案为:(1)光合作用;③;
(2)石灰水变得浑浊;B;
(3)⑤.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
物质 | 样本A | 样本B | 样本C |
葡萄糖 | 0.1 | 0 | 0.1 |
无机盐 | 0.72 | 1.1 | 0.72 |
蛋白质 | 0.03 | 0 | 8 |
尿素 | 0.03 | 1.8 | 0.03 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度适宜,食品中的细菌和真菌生长繁殖快 | |
B. | 隔绝空气,抑制菌类生长 | |
C. | 高温消毒,防止与菌类接触 | |
D. | 昼夜温差大,食品中有机物分解慢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲫鱼体内受精,用鳃呼吸 | |
B. | 青蛙体外受精,变态发育,用鳃和皮肤呼吸 | |
C. | 蚯蚓身体和附肢都分节,有外骨骼,用湿润的皮肤呼吸 | |
D. | 家兔体内有膈,体温恒定,胎生哺乳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①表示细胞核,被称为遗传信息库 | |
B. | 图中③表示细胞壁,对细胞起保护和支持作用 | |
C. | 图中②由蛋白质和DNA组成 | |
D. | 细胞分裂产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质不相同 |
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