【题目】据图判断下列说法正确的是()
A. 甲图由①换到②的操作过程依次是:调节细准焦螺旋→转动转换器→调节反光镜
B. 观察玉米种子的切面结构需要进行如乙图中C所示的操作
C. 取一定量的人血放于试管内,然后加抗凝剂,静止较长时间后,会看到如图丙所示的现象
D. 做膝跳反射时,施加刺激的同学刚刚举手掌或橡皮锤,受试者就产生图丁所示的反应,这种反射是在大脑皮层的参与下形成
【答案】CD
【解析】图②中的物像比图①大,应换成放大倍数较大的物镜或目镜。具体操作应为:低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰,A错误;
观察玉米种子的切面结构需要进行如乙图中a所示的操作,可以更好的观察其结构,B错误;
将新鲜的血液放入抗凝剂后静置一段时间血液会出现分层现象,最上面的血浆,下面的是血细胞。C、D试管中加入抗凝剂,应该分层,上面的是血浆,下面的是血细胞,C正确;
膝跳反射是人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓)参与即可完成。施加刺激的同学刚刚举起手掌或橡皮锤,受试者就产生小腿后缩的反应,说明对敲打这种刺激形成了条件反射,由大脑皮层参与完成,D正确。
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【题目】如图为某同学在观察洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片过程中,在显微镜下看到的几个视野,请据图回答:
(1)要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向____________(填写左上方或者右上方)移动.
(2)要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,换成____________.若此时视野变暗,可以采取的措施是____________.
(3)要使图象从视野③变为视野④的状态,应用____________进行调节.
(4)实验中发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片,污点都没有移动,说明污点在____________上.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一个草原生态系统的食物网简图,以下说法不正确的是
A. 图中未显示的生物成分是分解至
B. 在该食物网中共包含2条食物链
C. 该系统中的所有能量都是由生产者固定的,并单向传递给消费者
D. 过度放牧、鼠害等会使草原生态系统出现荒漠化,说明生物会影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[ ] .
(2)痰是由[ ] 和[ ] 内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成.
(3)体内进行气体交换的功能单位是[ ] ,它的由 上皮细胞构成,外面有 围绕着,适于 与血液之间进行气体交换.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市某校组织学生去泰山研学,考查泰山石刻文化时,个个精神百倍,兴高采烈。快到山顶时,更是加快了脚步,到达山顶后,同学们都呼吸急促,大口喘气,汗流浃背。下山后饱餐一顿,体力逐渐恢复。请你根据所学知识回答下列有关问题:
(1)登山时,神经系统产生兴奋刺激骨骼肌收缩,产生拉力,牵动骨围绕着______活动,从而产生了运动,快到山顶时,更是加快了脚步,这属于______反射。
(2)到达山顶时“呼吸急促,大口喘气”,是因为登山消耗大量能量所以需要更多的氧气,此时吸入的氧气通过血液循环流经组织处毛细血管时与______分离,进入细胞的______中将有机物分解,释放能量,而“汗流浃背”说明皮肤具有______功能。
(3)在山顶上远眺云海,近看松涛,都清晰可见,主要原因是______的舒缩可以调节晶状体的曲度。
(4)下山后饱餐一顿,测得血糖含量变化情况如图,分析BC段血糖含量大幅上升的原因是______。
(5)有规律的体育活动可以改善营养供给和记忆力,提高心肺功能,增强______的反应能力,从而提高生活质量和学习效率。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请认真分析下列甲、乙、丙、丁四组实验装置(实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜),判断下列叙述,错误的是( )
A. 甲实验装置可用来探究水、空气是种子萌发所需要的条件
B. 乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳
C. 丙实验装置可用来探究叶绿素是光合作用的场所
D. 丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料
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