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2. 把下列健康状况的项目进行分类,不属于心理健康的评价的是 (   )

① 当我受到挫折时,我会向朋友征求意见或寻求帮助

② 我至少有一种爱好

③ 我早晨起来感到身体不舒服

④ 我对自己的外貌很满意

⑤ 我能原谅别人的缺点和错误

⑥ 当朋友让我做我不想做的事时,我会拒绝

⑦ 我能以旺盛的精力参加每天的学习和娱乐活动

⑧ 在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自己

⑨ 我至少有一两个好朋友

   A. ①③④   B. ③⑤⑥   C.⑦⑧⑨  D. ②④⑦

2. B  心理健康又称精神健康,指人的心理处于完好状态,包括正确认识自我、正确认只环境和及时适应环境。

题目来源:2016年5年中考3年模拟初中生物八年级下册人教版 > 第一节 评价自己的健康状况

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

1.(2015云南,36,* ☆☆) 在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现由于食物和栖息条件不同,不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同。下列叙述中,不符合自然选择学说的是 (   )

   A. 不同种类的地雀是由共同祖先进化而来的

   B. 不同环境对地雀的形态特征起选择作用

   C. 地雀的进化表明自然界普遍存在变异现象

   D. 生物的进化与变异无关

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2014甘肃金昌三中期中,35,*六^) 图8-1-2-4为免疫产生的实验探究示意图。请据图回答下列问题:

(1) 在上述实验中,       为实验组,       为对照组

(2) 乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗      的抗体。鼠产生的这种免疫类型属于      免疫。

(3) 将另外一种病菌注人经过乙处理的鼠体内,鼠         (能或不能) 存活。其原因是经乙处理的鼠的体内只有抵抗       的抗体,而没有针对其他病菌的抗体。

(4) 在人类的计划免疫中,如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的 (   )

 A. 甲处理中的“取活的肺炎双球菌注人鼠体”

 B. 乙处理中的“取加热杀死的肺炎双球菌注人鼠体”

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科目:初中生物 来源: 题型:

6.(2015湖南长沙中考) 以下关于急救的说法,正确的是(   )

   A. 对心跳骤停者进行胸外心脏按压

   B. 发现溺水者,不会游泳也要下水施救

   C. 帮骨折患者活动关节

   D. 高楼发生火灾,赶快从窗户跳下

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科目:初中生物 来源: 题型:


2015年6月1日晚,一艘从南京驶往重庆的“东方之星”大型豪华游轮在长江中游湖北监利水域沉没。客船上载有456人,其中旅客405人。目前救援还在紧张进行中,如果你在救灾现场,遇到下列问题,你会如何处理呢?

(1) 如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的            (填“近心端”或“远心端”)止血。

(2) 给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书上的       ,绝对不能盲目用药。

(3) 当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的          有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. (2014安徽合肥泸州期末,24, ★☆☆) 遇到不顺心的事时,你认为不恰当的做法是 (   )

   A. 找朋友、家长或亲友倾诉

   B. 和父母顶撞,宣泄烦恼

   C. 散步,转移注意力

   D. 听喜爱的音乐,出出心中怨气

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2. ②       、③       疾病、④       等一些慢性非传染性疾病,被称为“生活方式病”或“现代文明病”。科学研究证明,这些疾病除了受⑤      和⑥       的影响外,还与个人的⑦      有关。

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科目:初中生物 来源: 题型:

3.(2015山东滨州,13,★☆☆)2015年3月31日是世界卫生组织发起的第28个“世界无烟日%今年我

国卫计 委将继续开展“2015年度烟草控制大众传播活动”,并 配合有关部门推进国家公共场所禁

止吸烟立法。关于 吸烟危害的叙述,你不认同的是 ( )

A.吸烟能提神并促进脑的发育

B.吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高很多倍

C.吸烟会导致他人被动吸烟,害己更害人

D.吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素

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科目:初中生物 来源: 题型:

13.将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变   化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不伺喂甲状腺激素的B 组蝌蚪则按常规发育。

  (1)此实验说明            。在本实验中B组实验起到         作用。

  (2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是           。

  (3)要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件是        (填序号) 。①适宜的温度     ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水

  (4)留心观察,你会发现不同环境中的青娃的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致,这说明    生物与环境是         的。

  (5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发    病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患         症的可能性较大。根据遗传学原理    推断,这种症状是否会遗传给下一代?          。

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