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【题目】如图所示是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是(  )

A. Ⅰ.器官、Ⅱ.组织、Ⅲ.细胞

B. Ⅰ.无脊椎动物、Ⅱ.两栖类、Ⅲ.草履虫

C. Ⅰ.植物、Ⅱ.裸子植物、Ⅲ.被子植物

D. Ⅰ.生物、Ⅱ.非生物、Ⅲ.微生物

【答案】C

【解析】

图中I为大圆,包含IIIIIIIIII为并列关系,据此分析解答。

Ⅰ器官是由Ⅱ组织构成,组织是由Ⅲ细胞构成,Ⅱ组织与Ⅲ细胞不是并列关系,A不符合题意;Ⅰ无脊椎动物不包括Ⅱ两栖类,B不符合题意;Ⅰ植物包括Ⅱ裸子植物、III被子植物,其中Ⅱ裸子植物、与Ⅲ被子植物是并列关系,故C符合题意;Ⅰ生物包括植物、动物和微生物,Ⅱ非生物不属于生物,D不符合题意。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的各项生命活动都是相互关联的,从而形成统一的整体。图1表示发生在植物体内的某些生理过程,图2为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图2特有的结构是______________(数字表示)

(2)图1中的水蒸气、二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是_______________

(3)夏季移栽植物时去掉部分枝叶或给植物遮荫是为了降低图1中的[___]_______的过程,可提高移栽植物成活率。

(4)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图1中的[___]_______所释放的能量;这一过程主要发生在图2的[___]_______中。

(5)间作套种、合理密植是为了提高图1中的[___]_______的效率。这一过 程发生在图2的[___]_______中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请根据图回答问题。

(1)瓶中种子萌发时,种子的________作用会加强,其过程可以用____________________________式子来表示,致使玻璃瓶内__________气体浓度増大,从而使玻璃罩内幼苗的____________作用増强。种子在萌发过程中,有机物的含量___________,如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶,会感到_________

(2)如果把漏斗和玻璃管阀门关闭,幼苗的___________作用逐浙減弱,原因____________________

(3)光合作用发生在叶肉细胞的__________中进行的,要想提高光合作用的效率,可以采取的方法有_________________________________

(4)呼吸作用的实质是__________________________等。

(5)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜,原因是________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中。其中A、B试管中不加任何物质,C、D试管中加入抗凝剂。静置24小时后,其中正确的图示是( )

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中1、2分别表示不同的生理过程,据图回答:

(1)a表示的物质是_____________,b表示的物质是________________

(2)①表示的细胞场所是_____,②表示的细胞场所是_____

(3)合成有机物、储存能量的生理活动是_(填图中序号)。分解有机物、释放能量的生理活动是__(填图中序号)。

(4)叶片上的__是气体进出植物体的门户,它是由成对的__细胞围成的。

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【题目】胰酶肠溶片是一种助消化药,含多种消化酶,用于胰液缺乏导致的消化不良症。为了不影响疗效,本品需要在4℃左右的低温条件下保存。生物兴趣小组以胰酶肠溶片和蛋清为原材料,探究“胰液对蛋白质的消化作用”。实验方法如下:

①将胰酶肠溶片处理后,获得胰酶液备用。

②将蛋清加入沸水搅拌,配成蛋花液,冷却备用。

③取三支试管,分别标为 1号、2号、3号,按下表进行处理后,结果如下:

请分析回答下列问题:

(1)人体的胰液是由____________分泌的,在____________里发挥作用。

(2)比较____________(填试管编号)两只试管,说明胰蛋白酶具有消化作用。与2号试管比较,3号试管没有明显变化,说明____________

(3)生物兴趣小组继续探究了“不同温度对胰液消化作用的影响”,请完善下表所示实验设计的方法步骤:

______ ______

(4)预期实验结果:五支试管中,蛋花消失和液体澄清程度变化最大的是______号试管,基本不变的两只试管是____________

(5)实验材料中,蛋花液还可以换成下列哪些食品?_______

A.米汤 B.豆浆 C.花生油 D.牛奶 E.雪碧

(6)除温度外,你认为有哪些因素可能影响蛋白质在小肠中的消化?_____ (写出一个即可)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生态系统组成示意图,请据图回答下列小题。

1以下食物链表达正确的是( )

A. 植物→虫→鸟B. 虫→鸟→细菌和真菌

C. 阳光→植物→虫→鸟D. 植物→虫→鸟→细菌和真菌

2如图中属于分解者的是( )

A. 植物B. C. D. 细菌和真菌

3在该生态系统中,如果人们大量捕杀鸟,则虫的数量变化是( )

A. 减少B. 增加C. 不变D. 先增加后减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下图,回答下列小题。

1上图中,表示扦插的是 ( )

A. B. C. D. ①②

2上图中,表示嫁接的是 ( )

A. B. C. D. ①②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水螅是一种较低等的多细胞动物。下列关于水螅的叙述,正确的是( )

A. 可自己制造有机营养,属于自养型生物

B. 身体呈辐射对称,属于腔肠动物

C. 可通过出芽的方式繁殖后代,属于有性生殖

D. 体内有脊柱,属于脊椎动物

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