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    【题目】无脊椎动物的共同特点是身体内没有 ．

    【答案】脊柱
    【解析】解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们的共同特征是体内都有脊椎骨组成的脊柱．无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软件动物、节肢动物等类群，它们的共同特征是体内没有脊椎骨组成的脊柱。
    所以答案是：脊柱．
    【考点精析】利用分类的依据与方法对题目进行判断即可得到答案，需要熟知主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图，总结鸟适于飞行的特点

    （1）观察图中①所示，鸟的身体呈_____型，可以减少空气的阻力．

    （2）观察图中②所示，鸟的前肢变成_____，上面生有几排大型的_____，适于搏击空气．

    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨_____，可减轻_____．胸骨上高耸的突起叫做④_____．其上附着的是全身最发达的③_____，产生飞行的动力．

    （4）鸟类的呼吸器官是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是与种子形成有关的花的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）图中[4]是 ______ 。受精过程中，一个精子与卵细胞相结合，形成 ______ ，将来发育成______；另一个精子与中央细胞相结合，形成受精的中央细胞将来发育成 ______ ，这种受精现象称为 ______ ，是绿色开花植物所特有的。

    （2）若此图是桃花的结构示意图，则桃的可食部分是由[ ] ______ 发育来的。

    （3）若此图是大豆花结构示意图，则大豆可食部分是由[ ] ______ 发育来的。

    （4）我们常见的小麦粒在植物学上叫做______ 。若这是小麦花的结构示意图，则小麦粒是由______ 发育来的。

    （5）根据此图判断，今后这个果实中可能会形成______ 粒种子。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米．你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是（　　）
    A.水分不足
    B.光照不足
    C.无机盐不足
    D.传粉不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述中，正确的是（　　）
    A.一个种里只有一种生物
    B.一个物种就是一个生物
    C.种生物的亲缘关系最远
    D.种生物的共同特征最少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，完成下列问题。

    女性在两次月经之间，会排出一个含 _______ 染色体的卵细胞。男性在一次生殖活动中排出上亿个精子，这些精子从含有的性染色体来说只有两种，一种是含 _______ 染色体的，一种是含 _______________ 染色体的。

    （1）将资料中的空格补充完整

    （2）如图是生男生女的图解，请将图填写完整。

    （3）结合图分析，人类生男生女的机会（是、否）__________均等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。

    现将他们的实验设计与结果整理于如表，请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

    组别

    装置标号

    种子所处的环境

    种子数（粒）

    发芽率

    （%）

    温度（℃）

    湿度

    光照

    甲

    A

    25

    潮湿

    有光

    100

    96

    B

    5

    潮湿

    有光

    100

    0

    乙

    C

    25

    干燥

    无光

    5

    0

    D

    25

    潮湿

    无光

    5

    100

    丙

    E

    25

    潮湿

    有光

    100

    97

    F

    25

    潮湿

    无光

    100

    98

    丁

    G

    25

    潮湿

    有光

    100

    97

    H

    25

    种子完全浸没在水中

    有光

    100

    0

    （1）甲组探究的问题是种子的萌发需要______。

    （2）乙组的实验设计与甲、丙、丁两组相比，设计上存在着缺陷，请指出______。

    （3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用______组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是______。

    （4）去年某地出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中标号为______的种子所处的条件与此相当。

    （5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚发育为完整的植物幼体。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是______。

    （6）如图通过对根的形态组成特点观察，大豆属于______植物。

    （7）若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：种子萌发所需的自身条件是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为桃花的结构模式图，据图回答问题。

    （1）一朵花中最主要的结构是_________和_________。（填名称）。

    （2）怒放后的桃花随风飘落，她己将自己的骄傲——果实悄悄留在了树上。夏日收获甜美的桃（果实）是由_________发育而成的，桃仁（种子）是由_________发育而成的。（填名称）

    （3）阴雨连绵的天气果树会减产，主要是由于_________引起的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是豚鼠毛色的遗传图解，请据图分析回答问题：

    （1）豚鼠的亲代都是黑毛，而后代中出现了棕毛，这种现象在生物学上称为________．豚鼠的黑毛和棕毛在遗传学上称为________．

    （2）根据豚鼠毛色在亲代与子代之间的传递规律可以判断出________是隐性性状．

    （3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代黑毛豚鼠的基因组成均为________；子代黑毛豚鼠①的基因组成是________．

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