A. | 同种生物必同属 | |
B. | 同种的哺乳动物,可以通过有性生殖产生后代,后代具有生殖能力 | |
C. | 不同种的植物,可以通过人工授粉产生有生殖能力的后代 | |
D. | 同属生物必同科 |
分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种;
同种的生物必同属,同属生物必同科;但同属的不一定同种,同科的不一定同属;
在自然条件下,通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代.
解答 解:AD、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,因此,同种的生物必同属,同属生物必同科.故AD正确;
B、在自然条件下,通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,如同种的哺乳动物,可通过有性生殖产生后代,后代具有生殖能力.故B正确;
C、不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代,因此,不同种的植物,不能通过人工授粉产生有生殖能力的后代.故C错误.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位,这部分内容是中考的热点,注意理解和掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
问题 | 答案 |
(1)这种动物的生活环境在哪里? | 非洲森林的沼泽地 |
(2)它属于脊椎动物中的哪一类? | 哺乳类动物 |
(3)你认为它应跟老虎、山羊,还是狮子归为同一类别? | 山羊 |
(4)捕捉这种动物的行为是否正确? | 不正确 |
(5)为了保存这种动物,你是否同意把它饲养在笼子里?说出理由. | 不同意;因为建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳酸菌、结核杆菌、痢疾杆菌 | B. | 根瘤菌、乳酸菌、醋酸杆菌 | ||
C. | 放线菌、肺炎双球杆菌、乳酸菌 | D. | 根瘤菌、结核杆菌、痢疾杆菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骨膜内不再产生成骨细胞 | B. | 骨膜不再供给骨所需的营养物质 | ||
C. | 骨对钙盐的吸收能力减少 | D. | 骺端的软骨已经骨化 |
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