.与其他绿色开花植物一样.菜豆的一生也要经历从种子萌发.到长成植物.再到开花结果的生命周期.(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件.图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件实验装置示意图.甲.乙.丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上.该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括 .图2为菜豆种子的结构图.种子在萌发过程� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

、（7空，每空2分）与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植物，再到开花结果的生命周期。

（1）菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上，该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括　          　。图2为菜豆种子的结构图，种子在萌发过程中首先突破种皮的是[    ]　     　。
（2）图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用．其中，在白天能够进行的是　      　（用字母表示）代表的生理作用。菜豆植株之所以能够不断长大，是因为　　（用字母表示）代表的生理作用强度大于　（用字母表示）代表的生理作用．
（3）17世纪，博物学家格鲁通过细致的观察和解剖，对植物的花作出了如下描述：“在花中有产生精子的部分，是雄蕊：还有相当于动物卵巢的部分，是雌蕊．雄蕊中包含精子的小球，是相当于卵巢的部分受孕”．在格鲁的描述中，“包含精子的小球”的部分是指　     ；“相当于卵巢的部分受孕”后，　    　  将发育成新个体的幼体---种子中的胚。

（1）水和空气；③胚根；（2）ABC；C；B；（3）花粉；受精卵

试题分析：此试图填空题是一个综合性很强的题目，涉及探究实验的原则是变量的唯一性和设置对照实验，影响种子萌发的外界条件以及种子的萌发过程，植物的三大生理作用（光合作用、呼吸作用、蒸腾作用），开花和结果等知识点，有一定的难度，要仔细作答。（1）种子萌发所需要的外界条件有要一定的水分、适宜的温度和充足的空气三个外界条件。图1中：上面的种子丙由于没有一定的水而不萌发，下面的种子甲因浸没在水中缺乏空气而不能萌发，而中间的种子乙由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发；因此甲、乙种子的变量是空气，乙、丙种子的变量是水，故利用本装置可以验证的种子萌发的外界条件是空气和水分。图2中：种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴。其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
（2）图3所示：植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而A表示蒸腾作用，B表示呼吸作用，C表示光合作用。其中，在A、B、C三个生理过程中，在白天都能进行的是A蒸腾作用、B呼吸作用、C光合作用。
植物体呼吸作用吸收氧气，分解有机物释放二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，产生有机物。因此菜豆植株之所以能够不断长大，是因为光合作用强度大于呼吸作用过程，有机物才得以不断的积累。
（3）雄蕊花药里有精子，因此“包含精子的小球”的部分是指花粉；“相当于卵巢的部分受孕”后，是指胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，受精卵将来发育成种子的胚，胚是新植物体的幼体。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

如图为玉米种子结构示意图，请据图回答下列问题
（1）连接胚芽和胚根的结构④的名称是______．
（2）往玉米种子纵切面上滴一滴碘液，则变成蓝色的结构是①______．
（3）能保护种子结构的②的名称是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

种子萌发所需的外界条件是
①充足的光照 ②适当的肥料 ③充足的空气 ④适量的水分 ⑤适宜的温度

A．①②③④⑤

B．②③④⑤

C．③④⑤

D．④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

玉米种子萌发的环境条件是

A．充足的空气、适宜的温度、充足的光照

B．适量的水、充足的光照、适宜的温度

C．适量的水、充足的空气、适宜的温度

D．种子的胚完整而且有活力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料，探究酸雨对种子萌发有何影响。请你帮他完成这个科学探究过程。(5分)
材料用具：
大小相同的培养皿五只，大小、饱满程度相同的水稻种子100粒，小纱布10块，以硫酸为材料分别配制的PH=5、PH=4、PH=3、PH=2(酸性依次增强)的“酸雨”各20毫升等。
方法步骤：
将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。
在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒水稻种子，然后再用小纱布盖好。
向A培养皿中均均匀喷洒清水(PH=7)5毫升，使之刚好将要淹没种子。
向B、C、D、E四只培养皿中分别喷洒PH=5、PH=4、PH=3、PH=2的“酸雨”。
盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。
第④步中向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为多少毫升？_____________
为何要准备水稻种子100粒而不是几粒？___________
预测结果并得出结论：在实验结果得出之前，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论。
预测1：随着PH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发具____________________作用。
预测2：________________________________________。
预测3：________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

（6分）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……。请回答下列问题：

（1）写出实验步骤③         。
（2）除温度外，请再列举2个影响实验结果的其它变量         。
（3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是         。
（4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是       。
（5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由         。
（6）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是         。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是