A. | 温度 | B. | 水 | C. | 阳光 | D. | 空气 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于胰岛分泌胰岛素不足引起的 | B. | 可以通过注射胰岛素进行治疗 | ||
C. | 可以将胰岛素制成胶囊口服治疗 | D. | 患者应控制饮食、避免过度劳累 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毛细血管壁只由一层扁平上皮细胞构成,有利于血液与组织细胞充分进行物质交换 | |
B. | 小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成,有利于小肠对食物的消化 | |
C. | 心室与动脉之间有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能朝一个方向开,有利于防止血液倒流 | |
D. | 植物根成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,有利于根对水分和无机盐的吸收 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从豚鼠的毛色性状看棕色为显性 | |
B. | 子代黑色豚鼠的基因组成一定与亲代雄鼠相同 | |
C. | 亲本黑色豚鼠的基因组成雌鼠为AA,雄鼠为Aa | |
D. | 这对黑色的雌雄鼠如果再次交配,产下后代为棕色的概率是25% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含磷、含钾、含锌的无机盐 | B. | 含氮、含硼、含锌的无机盐 | ||
C. | 含氮、含磷、含钾的无机盐 | D. | 含磷、含硼、含钾的无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 界、门、纲、目、科、属、种 | B. | 种、属、科、目、纲、门、界 | ||
C. | 界、纲、门、科、目、属、种 | D. | 种、科、纲、属、目、门、界 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子进行呼吸作用,放出了氧气 | |
B. | 种子进行呼吸作用,消耗了氧气 | |
C. | 种子进行光合作用,放出了氧气 | |
D. | 种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缩短植物成熟时间 | B. | 增强植物的生活力 | ||
C. | 使植物后代保持亲本性状 | D. | 有利于大量繁殖新个体 |
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