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    海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但他们有一个共同特征，那就是（　　）
    A、都适应水中生活B、都用肺呼吸C、身体都很柔软D、都有贝壳
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年太湖富营养化日趋严重，下列与水体富营养化现象不符的是（　　）
    A、蓝藻大量滋生B、水质变臭C、鱼虾大量死亡D、有利于水体生态平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请阅读下文，并分析回答
    海洋是生命的摇篮．但最近海洋检测专家已经发出警告：渤海环境污染已经到了临界点，底层的水产资源只有20世纪50年代的110．渤海的特产──中国虾，近20年产量已锐减了九成．如此下去，10年后渤海将成为地球上第二个“死海”．
    今年世界环境日的主题是──“海洋存亡，匹夫有责”．作为一名生活在渤海之滨的中学生，为保护海洋环境，应如何从自我做起？（至少答出三条．）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象不属于与水相适应的例子是（　　）
    A、蚯蚓生活在疏松的土壤中B、仙人掌的叶片变成刺状C、骆驼刺的根比地上部分的茎长D、葫芦藓长在潮湿的地方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下动物都是生活在水中的动物，其中都用鳃呼吸的一组是（　　）
    A、草鱼、扬子鳄B、水螅、金鱼C、中华鲟、鲸D、河蚌、鲫鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分．它们之间通过食物链和食物网，形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响．
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    本学期你学习了哪些水中动物？请举出两例，并谈谈我们应该如何保护水生动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓刚毛的作用是（　　）
    A、感觉光线B、感觉声音C、协助运动D、辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列珍稀动物中体温不恒定的是（　　）
    A、扬子鳄B、金丝猴C、白鳍豚D、朱鹮

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