6. 当我们的肱二头肌和肱三头肌均处于收缩状态时，表现出来的动作可能是( )
A. 屈膝 B. 提水 C. 屈肘 D. 伸肘
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
10. 下图是我们比较熟悉的几种哺乳动物卡通图，请据图分析回答下列问题：
(1) 体重最重的是 ，陆地上最大的是 。(填代表动物的字母)
(2) 与B相比较，C的牙齿中的 退化;
形状似凿，适于切断食物; 咀嚼
面宽阔，适于磨碎食物。这些特点与 的
食性相适应。
(3) 以上动物中，C是人类食物中 的重要来
源，它还能够提供 ，作为服饰的原料。
(4) A、D近年来数量急剧下降，主要是因为人类疯
狂的 ，我们需要呼吁制止这种活动。
(5) 有人说像B这样的动物过多有害，我们是否能
够彻底消灭它们？
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科目：初中生物 来源： 题型：
17.(10分) 卡通图是青少年喜爱的图形，根据下列卡通图中的动物，分析回答：
(1) 若根据体内有没有由脊椎骨构成的脊柱，将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有
(用代码表示) ；若根据运动方式将图中的动物分成两组，则与C在同一组的是 (用代码表示) ；如果按照体温是否恒定，与 E在同一组的是 (用代码表示) 。
(2) 图中动物适应生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活的C能用 呼吸;适于水陆两栖生活的A主要用肺呼吸，但肺不发达，需要借助 辅助呼吸；适于空中生活的E有与肺相连通的 辅助呼吸。
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科目：初中生物 来源： 题型：
7. 家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是( )
A. 草履虫——蚯蚓——青蛙——鲫鱼——家鸽
B. 草履虫——蚯蚓——鲫鱼——青蛙——家鸽
C. 草履虫——青蛙——蚯蚓——鲫鱼——家鸽
D. 草履虫——鲫鱼——青蛙——蚯蚓——家鸽
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科目：初中生物 来源： 题型：
6. 假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他手上的细菌数目是( )
A. 51200 B. 1600 C. 3200 D. 25600
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例3 下列连线能正确表示生物的气体交换部位的是( )
①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鲫鱼——鳃④家鸽-——肺和气囊⑤鲸——肺
A. ①②④ B. ①④⑤
C. ①②③ D. ①③⑤
[思路导析]蚯蚓是环节动物，依靠湿润的体壁呼吸;蝗虫是节肢动物中的昆虫，依靠气管呼吸;鲫鱼是鱼类，依靠鳃呼吸;家鸽属于鸟类，以肺呼吸，气囊辅助呼吸提高气体交换效率;鲸是哺乳动物，以肺呼吸。
[请你解答]
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