【题目】技能训练:下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,请根据图回答:
(1)图中B、C、D各表示的器官是B _______、C_________ 、D __________ 。
(2)A部位所含的消化酶是______________,
(3)曲线X和Y各表示何种物质的消化过程?X _____________,Y _____________ 。
(4)淀粉开始被消化的部位是________,蛋白质开始被消化的部位是________,脂肪开始被消化的部位是__________。(填标号)
【答案】 食道 胃 小肠 唾液淀粉酶 淀粉 脂肪 A (口腔) C (胃 ) D(小肠)
【解析】观图可知:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。
(1)图中B表示食道、C表示胃、D表示小肠。
(2)A口腔部位所含的消化酶是唾液淀粉酶。
(3)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;脂肪的消化开始于D小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;所以曲线X代表淀粉的消化过程况;曲线Y代表脂肪的消化过程。
(4)淀粉开始被消化的部位是A口腔,蛋白质开始被消化的部位是C胃,脂肪开始被消化的部位是D小肠。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列图示中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B表示进出的物质,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官,图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。
(1)下列人体器官中符合图乙描述的是(_____)。
A.脑B.肾C.肺D.小肠
(2)某人患了急性肺炎,医生在他手臂处静脉注射药物进行治疗,药物随血液循环到达肺部,最少需________次经过心脏。
(3)图甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流动脉血的血管是______。
A.④和⑤B.③和⑥C.③和④D.⑤和⑥
(4)图甲中B物质代表人体呼出的气体,其中包括人体细胞产生的________和少量的水蒸气。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班兴趣小组外出活动,一学生(血型为A型)发生意外导致大量出血。该小组中有甲、乙、丙、丁等4位同学主动为他献血,其血型鉴定结果如下表。你认为最适合为该受伤同学献血的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】成熟区的根毛细胞适于吸收水分的结构特点是( )
A.细胞体积大,排列不整齐 B.细胞壁薄、细胞质少、有大型液泡
C.细胞壁薄、细胞核大、有分裂能力 D.细胞质和细胞核消失,细胞横壁消失
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若教室内光线较强,为看正常亮度的视野,应该选用哪些结构来调节光线
A. 凹面镜和大光圈 B. 平面镜和大光圈
C. 凹面镜和小光圈 D. 平面镜和小光圈
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