A. | 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物 | B. | 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 | ||
C. | 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 | D. | 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 |
分析 根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物.
解答 解:藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,是最低等的一个植物类群;
苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.
因此,分析上图可知:甲无根、茎、叶的分化,是藻类植物;乙有茎和叶分化,但茎、叶内无输导组织,所以是苔藓植物;丙有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,所以是蕨类植物.
故选:D
点评 熟练掌握各类群的主要特征,仔细分析题意,即可解答.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 伞状、菊花状、伞状 | B. | 伞状、菊花状、菊花状 | ||
C. | 菊花状、伞状、伞状 | D. | 菊花状、菊花状、伞状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚芽、胚轴和胚根 | B. | 胚乳、胚芽、胚轴和胚根 | ||
C. | 子叶、胚芽、胚轴和胚根 | D. | 胚乳、子叶、胚芽、胚轴和胚根 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减轻树苗的重量 | B. | 降低光合作用的强度 | ||
C. | 降低蒸腾作用的强度 | D. | 降低呼吸作用的强度 |
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