精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

根据动物行为的形成过程,可以将行为分为 行为和 行为。

先天性 学习

【解析】

试题分析:先天性行为:是生来就有的由动物的遗传物质所决定的行为;后天性行为:动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为,又叫做学习行为。

考点:本题考查的是动物行为的类型。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北潜江江汉油田油建学校五四制八年级下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

属于不完全变态发育的昆虫是( )

A.蟋蟀 B.蜜蜂 C.蝇 D.蚊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆开县云枫初级中学八年级上期末(B)生物试卷(解析版) 题型:选择题

我国的青藏铁路,在穿越可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的路线上采取了绕避、设置通道等措施,这样做( )

A.能减少青藏铁路的建设投资

B.体现了人类在自然界面前是无能为力的

C.能减少对环境的破坏

D.体现了人类的环境保护意识的增强

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆开县云枫初级中学八年级上期末(B)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物全是软体动物的一组是( )

A.河蚌、蚯蚓、蜗牛 B.田螺、河蚌、乌贼

C.乌贼、水螅、蛔虫 D.河蚌、蚯蚓、田螺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:填空题

生物的 是生物进化的基础。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:连线题

将下列结构和与之相对应的功能特点用线连起来。

①大脑 A 协调、控制呼吸和血液循环等生命活动

②小脑 B 主管人体运动、感觉、语言、视觉等生命活动

③脑干 C 是中枢神经系统的低级部位

④脊髓 D 协调全身肌肉活动,维持身体平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:判断题

在血液成分中,血小板的作用是止血和凝血。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列情况中与真菌作用无关的是

A.制作馒头和面包 B.酿造红酒 C.制造酱油 D.制造酸奶和泡菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是某家庭成员某些特征的调查结果。请根据调查结果回答下列问题:

父亲

母亲

女儿

眼睑特点

单眼皮

单眼皮

单眼皮

有无耳垂

有耳垂

无耳垂

无耳垂

舌头能否卷曲

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

(1)表格中所涉及的眼睑特点、有无耳垂、舌头能否卷舌等特征在遗传学上称为 。

(2)父母能卷舌,而女儿不能卷舌,此现象被称为 。若控制能卷舌的基因为D,写出家庭成员的基因组成:父亲 ,母亲 ,女儿 。

(3)表中父母后来又生了一个儿子,那么儿子为有耳垂个体的概率是 %。

(4)已知决定双眼皮的基因是显性基因A,决定单眼皮的基因是隐性基因a。如果该家庭的父母都做了双眼皮手术,那么他们能生育出双眼皮的孩子吗? 。

为什么? 。

查看答案和解析>>

同步练习册答案