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下列实例与免疫类型对应中,正确的是(  )
A、溶解酶溶解病毒-特异性免疫B、预防接种-非特异性免疫C、皮肤的屏障作用-特异性免疫D、吞噬细胞吞噬病毒-非特异性免疫
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于免疫功能的叙述中,不正确的是(  )
A、免疫能够使人体抵抗抗原的侵入,繁殖疾病的发生B、人体内衰老、死亡和损伤的细胞也会被免疫系统清楚C、有的人注射青霉素后会发生休克是由于免疫功能过弱而引发的过敏反应D、艾滋病是由于病毒侵入使人体免疫功能过弱而引发的免疫缺陷病

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科目:初中生物 来源: 题型:

免疫具有三个方面的重要功能,即①
 
;②
 
;③
 
.当上述第
 
个功能过强时,会引起过敏反应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

艾滋病,一个与死亡联系在一起的名字,人类健康的一大杀手.2004年9月,我国累计报告的艾滋病感染者8.9万例,其中艾滋病病例2万多例.艾滋病感染人数已超过84万.其中,吸毒人群占41.3%,有偿采供血31.1%,性传播占8.1%,原因不祥者占22%.
(1)尝试把资料中的一组传播途径的数据用最佳的形式进行归纳.
(2)在非洲,有极少数人天生不会感染艾滋病,他们具有的这种免疫力是属于
 

(3)HIV在传染病发生中称为
 

(4)AIDS在传染病转播过程中称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

属于人体的第二道防线的是(  )
A、皮肤B、吞噬细胞C、淋巴细胞D、脾脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体某种免疫过程,下列相关叙述正确的是(  )
A、该过程属于特异性免疫B、该防线能抵御多种病原体C、图中细胞①表示淋巴细胞D、该过程为人体的第一道防线

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于人体健康知识的说法中,正确的是(  )
A、某人患过H1N1后,不会再感染上H7N9,这属于特异性免疫B、某人接种的甲肝疫苗,从免疫学的角度来看,属于抗原,而甲肝病毒则是病原体C、食堂要将餐具集中消毒,这在传染病的预防措施上属于控制传染源D、某建筑工人被钢筋刺穿上臂的血管,血液马上喷出,应该立即用指压法在远心端给他止血

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科目:初中生物 来源: 题型:

自2002年6月1日起,我国正式将乙肝疫苗纳入计划免疫范围,免费为适龄儿童种乙肝疫苗.下列叙述不正确的是(  )
A、乙肝属于消化道传染病B、接种乙肝疫苗是保护易感人群的重要手段C、乙肝疫苗对儿童来说属于抗体D、接种乙肝疫苗后获得的免疫属于特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

某日,小玲起床后感觉浑身无力,嗓子痒痛,咳嗽不断.妈妈让小玲自己测量体温.
(1)小玲测得自己的体温是38.5℃.妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象,于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用.如图是该药品的说明书,请问小玲能服用该药吗?
 
.该药品的口服剂量是每次
 
粒.
(2)三天过去了,小玲的症状仍没有好转,妈妈带她去医院做了进一步检查,结果是:
①体温39.1℃
②心率102次/分
③扁桃体红肿、发炎.
验血结果如表:
 项目结果参考值单位
④血红蛋白130 男 120~160
女 110~150
克/升
⑤白细胞 13.2 4~10×109/升
⑥红细胞 4.5 男 4~5.5
女 3.5~4.5
×108/升
⑦血小板 3 1~3×1011/升
请分析上述检查结果,找出小玲哪些指标异常?(用数字代号表示)
 
.医生建议静脉点滴青霉素.在给小玲使用青霉素之前,必须要进行
 
试验.药液从小玲的手背静脉到达患处(扁桃体)所经过的途径是:上肢静脉→
 
→右心室→
 
→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→
 
→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管(患处).

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