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下图为反射弧的模式图,据图在横线上填出符合题意的人体器官或结构:(每空1分)

⑴.反射弧由五部分组成,2是          ;

⑵.如果此图表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表         ;3代表          ;它是人类所特有的。

⑶.如果因意外,2处被切断,上述反射弧能否完成          (填能或否)

⑷.完成一个反射活动,除了要有以上完整的五个部分外,还要有          。

⑸.图中[    ]结构受损将导致出现能反射而不能感知的现象;[    ]结构受损则可能出现能感知而不能反射的现象。

 

【答案】

⑴.传入神经     ⑵.视网膜   语言中枢      ⑶.否

⑷.适宜的刺激    ⑸.(二)白质    (4、5)

【解析】1是感受器,2是传入神经,3是神经中枢,4是传出神经,5是效应器,一是脊髓灰质,二是脊髓白质,感受器能感受外界的刺激形成神经冲动,看到“梅”字而分泌唾液这一反射活动中,感受器是视网膜,神经中枢在大脑皮质的语言中枢,2被切断,神经冲动无法传导下去,所以反射不能完成,白质受损,导致出现能反射而不能感知,如果传入神经或效应器受损,会出现能感知而不能反射的现象。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?东营模拟)下图为反射弧的模式图,据图在横线上填出符合题意的人体器官或结构:

(1)反射弧由5部分组成,2是
传入神经
传入神经

(2)如果此图表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表
视网膜
视网膜
;3代表
语言中枢
语言中枢
;它是人类所特有的.
(3)如果因意外,2处被切断,上述反射弧能否完成
(填能或否)
(4)完成一个反射活动,除了要有以上完整的五个部分外,还要有
适宜的刺激
适宜的刺激

(5)图中
(二)白质
(二)白质
结构受损将导致出现能反射而不能感知的现象;
(4、5)
(4、5)
结构受损则可能出现能感知而不能反射的现象.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年四川省岳池县七年级下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图为反射弧的模式图,据图在横线上填出符合题意的人体器官或结构:(每空1分)

⑴.反射弧由五部分组成,2是          ;
⑵.如果此图表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表        ;3代表          ;它是人类所特有的。
⑶.如果因意外,2处被切断,上述反射弧能否完成         (填能或否)
⑷.完成一个反射活动,除了要有以上完整的五个部分外,还要有          。
⑸.图中[    ]结构受损将导致出现能反射而不能感知的现象;[    ]结构受损则可能出现能感知而不能反射的现象。

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科目:初中生物 来源:四川省期末题 题型:读图填空题

下图为反射弧的模式图,据图在横线上填出符合题意的人体器官或结构: 
(1)反射弧由五部分组成,2是____________。
(2)如果此图表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表________;3代表_________;它是人类所特有的。
(3)如果因意外,2处被切断,上述反射弧能否完成____________(填能或否)。
(4)完成一个反射活动,除了要有以上完整的五个部分外,还要有____________。
(5)图中[     ]________结构受损将导致出现能反射而不能感知的现象;[     ]结构受损则可能出现能感知而不能反射的现象。

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科目:初中生物 来源:2008年山东省东营市中考生物模拟试卷(解析版) 题型:填空题

下图为反射弧的模式图,据图在横线上填出符合题意的人体器官或结构:

(1)反射弧由5部分组成,2是   
(2)如果此图表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表    ;3代表    ;它是人类所特有的.
(3)如果因意外,2处被切断,上述反射弧能否完成    (填能或否)
(4)完成一个反射活动,除了要有以上完整的五个部分外,还要有   
(5)图中    结构受损将导致出现能反射而不能感知的现象;    结构受损则可能出现能感知而不能反射的现象.

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