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    蝙蝠和大熊猫的共同特征是（ ）
    ①体表被毛 ②胎生 ③哺乳．
    A．①
    B．①②
    C．②③
    D．①②③
    【答案】分析：此题主要考查的是大熊猫与蝙蝠的共同特征，可结合哺乳动物的主要特征来分析．
    解答：解：大熊猫与蝙蝠都属于哺乳动物，哺乳动物的特征有：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定．可见D符合题意．
    故选：D
    点评：解答此题的关键是明确大熊猫与蝙蝠属于哺乳动物，掌握哺乳动物的主要特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝙蝠和大熊猫的共同特征是（　　）
    ①体表被毛 ②胎生 ③哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界中，动物的各类繁多，形态各异，行为复杂，动物是人类的好朋友，正确认识动物的种类，区分动物的形态结构差异，更好地认知动物的各种行为，是人与自然和谐相处的前提和基础．下列是有关各种动物形态结构和行为特征的描述，请据图1分析回答问题：
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    （1）下列各种动物的行为中，属于学习行为的是：
     
    ．
    （2）仔细甄别下列各种动物的形态结构示意图（如图2），回答以下问题：
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    ①在分类学上，可以依据不同的标准对动物进行分类，依据动物身体内有无脊椎骨这一特征，可将图中的动物分成两类，属于无脊椎动物的是
     
    （填字母），其余属于另一类．
    ②属于腔肠动物的是
     
    （填字母），其显著特征是
     
    ．
    ③图中B和F的共同特征是
     
    ．
    ④能够用鳃呼吸的动物是
     
    （填字母）．
    ⑤G特有的生殖发育方式是
     
    ．
    （3）认真观察下列图表（图3），按由低等到高等、由简单到复杂的排列顺序，正确的是
     
    ．
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    蝙蝠和大熊猫的共同特征是
    ①体表被毛 ②胎生 ③哺乳．


    1. A.
      ①
    2. B.
      ①②
    3. C.
      ②③
    4. D.
      ①②③

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蝙蝠和大熊猫的共同特征是（　　）
    ①体表被毛 ②胎生 ③哺乳．
    A．①B．①②C．②③D．①②③

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