【题目】对植物进行分类的主要依据是( )
A. 生存环境B. 亲缘关系C. 形态结构特征D. 习性
【答案】C
【解析】
植物分类主要依据是形态结构特征。被子植物中花、果实、种子往往作为分类的重要依据。植物分为孢子植物和种子植物,孢子植物又主要分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物。
藻类植物的结构简单,无根茎叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用,制造有机物;苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物有根、茎、叶的分化,且出现了输导组织和机械组织。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。
被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子的分化,种子繁殖,果实有果皮包被;裸子植物有根、茎、叶、花、果实、种子的分化,种子繁殖,果实无果皮包被;被子植物、裸子植物都用种子繁殖后代,属于种子植物。根据这些形态结构能人们将植物分成藻类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蝗虫适于陆地生活的形体结构特点有( )
①用气管呼吸②胸部有三对足、两对翅③有外骨骼,防止水分蒸发④卵生,卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露
A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】针对“唾液对淀粉具有消化作用吗?”这一问题,生物学兴趣小组进行了如下实验,请回答以下问题。
(1)取两只相同的洁净试管,分别标记为1号、2号,各加入两毫升淀粉糊。在1号试管 中加入2毫升清水,在2号试管中加入2毫升__________,目的是控制单一变量,设置_________实验。
(2)将两只试管充分震荡后放入37摄氏度温水中,5分钟后取出两支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,观察到的现象:__________号试管不变蓝。
(3)分析结果、得出结论:口腔中的___________对淀粉有消化作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果树整枝修剪和棉花摘心,能提高产量,根据的原理是( )
A. 减少其蒸腾作用,保持水分,使其代谢旺盛
B. 减少根、茎、叶等营养器官的生长,促进开花结果
C. 破坏了顶端优势,适当调整侧枝,从而提高产量
D. 避免生枝过多,出现落花落果,从而减低产量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2000多年前,我国的医学家通过“切脉”来诊断疾病。某小组成员相互之间进行“切脉”发现张同学的脉搏比正常人高许多,最可能的原因是( )
A. 张同学实际脉搏就是如此B. 刚刚运动完
C. 计数不准确D. 张同学的心率过缓
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体吸入的气体与呼出的气体相比较,下列说法正确的是( )
A. 吸入的只是氧气,呼出的只是二氧化碳
B. 无论吸入的还是呼出的都是空气,固含量一样
C. 吸入的气体中氧含量最高,呼出的气体中二氧化碳量最高
D. 吸入的气体和呼出的气体含量最多的都是氮气
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com