精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

如图是人体部分生理活动示意图,其中A--E分别表示相关的细胞、器官或系统,a-h分别表示某种生理过程,请据图回答问题:
(1)图示体内物质排出体外的过程中,不属于人体排泄途径的生理过程是________(填图中相关字母).
(2)若通过d过程排出的液体中检测出了较多的红细胞,可推测认为是参与________(填图中相关字母)过程的相关结构出现病变所致.
(3)图示发生在C系统内的气体交换过程是通过________作用实现的.
(4 )A中淀粉通过b过程后,B中________(填物质名称)的含量将明显升高;此时,人体胰岛分泌的________也会相应增多,以维持血液中相关物质的含量相对稳定
(5)抽血时,要将针刺部位的近心端用胶皮管捆扎起来,那么针头所刺人血管中的血液________(选填“O”,或“CO2”)含量相对较高.

解:(1)人体的排泄有三条途径:排汗,排尿,呼吸系统呼出水和二氧化碳,a是人体粪便排出体外的过程,叫做排遗,不属于排泄.
(2)图中的e过程表示肾小球的滤过作用,f表示肾小管的重吸收作用.d是人体排出尿液,若尿中出现了红细胞,说明肾小球的滤过作用出现了问题.
(3)C是发生在肺泡里的气体交换,由于肺泡中氧的浓度高,周围血液二氧化碳浓度高,因而此处发生了气体的扩散作用,这就实现了肺泡里的气体交换.
(4)淀粉经过消化系统消化后最终变成葡萄糖才能被人体吸收.胰岛素能够调节糖的代谢,若人体胰岛素分泌不足,葡萄糖会随尿排出,形成糖尿.
(5)抽血时所刺的血管是人体的静脉血管,里面流动的是静脉血,静脉血含氧量少,含二氧化碳多.
故答案为:(1)a;(2)e;(3)气体扩散(扩散);(4)葡萄糖(血糖);胰岛素;(5)CO2 (二氧化碳)
分析:此题主要考查排泄的途径,尿的形成,人体内的气体交换以及激素调节等有关知识点.
点评:此题是一道综合性很强的题,只有充分理解了人体新陈代谢有关知识才能正确回答此类题目.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?黄冈)如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)血管①②③④中流动脉血的是

(2)图中所示与外界相连的4条途径中,过程“4”叫做
排遗
排遗

(3)A、B、C、D示心脏的四个腔.全心舒张,血液经静脉被吸进
A、B
A、B
(选填A、B、C、D).
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多种消化酶;胰岛素是由胰腺中的内分泌腺--
胰岛
胰岛
分泌的.
(5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是
肾小球
肾小球
出现了病症.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?沂水县一模)如图是人体部分生理活动示意图.甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:
(1)参与将淀粉消化成终产物a的消化道是
口腔和小肠
口腔和小肠
.参与这个消化过程的消化液包括
唾液、肠液、胰液
唾液、肠液、胰液

(2)a进入血液的过程叫
吸收
吸收
.说出小肠适于此功能的结构特点
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成

(3)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,二氧化碳是在
细胞
细胞
产生的,然后通过气体交换呼出体外.请完整叙述人体的呼气过程
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作

(4)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是
f
f
,e进入血液的生理过程称为
重吸收
重吸收

(5)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是

(6)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?历下区一模)如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)图中ABCD代表心脏的四个腔,其中壁最厚的是
左心室
左心室

(2)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物先到达心脏的
右心房
右心房

(3)图中所示与外界相连的1-4四条途径中,属于排泄的有
1、2、3
1、2、3

(4)图中a过程叫做
吸收
吸收
,蛋白质被分解成
氨基酸
氨基酸
才能经a过程进入血液循环,消化蛋白质的消化液有
胃液、肠液、胰液
胃液、肠液、胰液

(5)人体完成bc过程是通过
扩散作用
扩散作用
实现的.
(6)在①-④四条血管中,尿素含量始终最低的是
.(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)若b,c表示的是人体内发生的某种生理过程,则该过程表示
血液与细胞间的物质交换
血液与细胞间的物质交换

(2)图中所示与外界相连的三条途径中,不属于排泄的是[
3
3
]
排遗
排遗

(3)若某人患扁桃体炎,对其静脉注射的消炎药.药物经过血液循环第一次到达患病部位之前,共
次经过心脏.
(4)血管②与血管①相比,②中的物质含量明显降低的除了氧之外主要还有
尿素
尿素

(5)青少年正处于旺盛的生长发育期,你认为每天的营养物质摄入量最多的应该是
糖类(淀粉)
糖类(淀粉)
.其被消化后的产物也是在小肠处吸收进入血液的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县分生7.0级地震,震源深度13公里.如图是人体部分生理活动示意图,①②③④表示血管,1234表示废物排出途径,ABCD表示心脏结构,abc表示物质交换过程,请你结合所学生物学知识,解答地震中伤员救援的一些问题:
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持呼吸系统的畅通,才能保证氧气的供给,正常人形成的尿液成分 不含有的物质是
 
,能进行bc处的气体交换的原因是
 
,图中所示血管中含动脉血的是
 

(2)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随血液流动式最先进入心脏的
 
结构(填图中字母).
(3)某伤员被救出时,下肢受伤,血液喷射而出,救援人员应在他下肢的
 
(填“近”或“远”)心端用止血带止血.之后该病人出现贫血,为治好该病人的病,他应多吃含蛋白质和
 
丰富的食物.

查看答案和解析>>

同步练习册答案