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【题目】导盲犬是经过严格训练的犬,是工作犬的一种。经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等。它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束懂得“来”“前进”“停止”等口令可以带领盲人安全地走路,当遇到障碍和需要拐弯时,会引导主人停下以发生危险。请回答下列问题:

(1)参加残奥会的运动员来自世界各地,经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令,对这种行为是一种_____反射。

(2)导盲犬的运动都是接受主人的口令,在大脑发出神经冲动,当骨骼肌受到_____传来的刺激而收缩时,牵动着所附着的_____绕着_____活动而产生。

(3)导盲犬在分类上属于_____动物,其主要特征包括:体表_____胎生、_____牙齿有门齿、_____、臼齿的分化。

【答案】复杂(条件) 神经 关节 哺乳 被毛 哺乳 犬齿

【解析】

先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和学习逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。

(1)由材料可知,导盲犬是经过严格训练的犬,经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令,不是生来就有的,是通过学习训练获的复杂的反射(条件反射)。

(2)骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。因此,导盲犬的运动都是接受主人的口令,在大脑发出神经冲动,当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,牵动着所附着的 骨绕着关节而产生活动。

(3)导盲犬是哺乳动物,它们的体表大都被毛,有保温作用;牙齿有门、臼、犬齿的分化;胎生、哺乳,提高了后代的成活率。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上的原始生命起源于( )

A. 原始大气中 B. 冷却降雨过程中

C. 原始海洋中 D. 土壤中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】预防传染病应该从传染病的三个环节下手。有效预防传染病应做到(  )

A. 抓主要环节,有所侧重,综合措施与重点措施结合

B. 每个环节都是重点,齐抓共管

C. 从根源下手,控制住传染源就万事大吉

D. 只要人不患病就行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关血液、血管和循环系统组成的叙述,不正确的是(  )

A. 血液由血浆和血细胞构成,血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护的功能

B. 血细胞中体积最小、没有细胞核、具有促进止血和加速凝血功能的是血小板

C. 血管中把血液从心脏送往身体各部分去的为动脉,而把血液从身体各部分送回心脏的为静脉

D. 人体的循环系统由体循环和肺循环构成,血液就在这个封闭的管道系统里循环流动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将染色体、基因、DNA,由大到小排列,顺序正确的是( )

A. 染色体、基因、DNA B. 染色体、DNA、基因

C. DNA、基因、染色体 D. 基因、DNA、染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人处在阑尾炎手术后的康复期间,为了促进其伤口愈合,你建议他应该多吃一些( )

A. 水果B. 蔬菜C. 粗粮D. 奶、蛋、鱼、肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表.下列对该实验改进建议不合理的是(  )

组别

营养液种类

营养液数量

营养液温度

草履虫数量

甲组

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙组

牛奶营养液

500毫升

10℃

2只

A. 统一用稻草浸出液

B. 营养液温度统一为25℃

C. 草履虫数量改为20只

D. 可设置用清水作培养液的对照组

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某成年男子血液和尿液化验的部分结果,根据表分析回答。

化验项目

化验结果

血液

①血红蛋白

90g/L(正常值:120-150g/L)

②白细胞

16×109个/L(正常值:4——9×109个/L)

③血清

含抗A凝聚素

④血糖

每100mL血液中含葡萄糖0.1g(正常人:约0.1%)

尿液

⑤葡萄糖

⑥血细胞

⑦蛋白质

⑧尿素

(1)根据此人尿液中含有_______,可以推测此人最可能患病的部位是_________

A、肾小管 B、膀胱 C、肾盂 D、肾小球

(2)根据化验项目中的_______项判断,此人有炎症。

(3)如需要输血,以输______型血为最佳。

(4)根据患者的身体状况,他最为理想的食物是_______

A、精粉 B、猪肝和牛肉 C、甜食 D、胡萝卜

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【题目】下表为某同学探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表。

试管

加入的物质

温度

加入试剂(充分摇匀)

1号

馒头碎屑+2毫升唾液

37℃

碘液

2号

馒头碎屑+2毫升清水

37℃

碘液

(1)设计2号试管的作用是________,该实验的变量是__________

(2)实验中1号试管的实验现象是_______,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,转变成________________

(3)如在实验中设计一个3号试管,试管中加入的物质与1号试管相同,温度则定为5℃,加入试剂为碘液(充分摇匀),3号试管实验现象为___________,原因是______________

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