练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
     
    是脊椎动物由水生到陆生的过渡类型．
    考点：爬行动物的主要特征
    专题：
    分析：两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸的动物，是脊椎动物由水生到陆生的过渡类型．据此答题．
    解答：解：两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物；两栖动物的幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型，成体可适应陆地生活，但繁殖和幼体发育还离不开水，而爬行动物才是真正的陆生脊椎动物．因此，两栖动物属于脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群．
    故答案为：两栖动物．
    点评：在漫长的演变过程中，鱼类从水到陆逐渐自我完善达到了质变并适应陆地新环境，因而形成了两栖动物，它们是最早的登陆四足动物，属于一个过渡类型．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作人的口腔上皮细胞玻片标本时，载玻片上所滴加的液体是：（　　）
    A、自来水B、生理盐水
    C、碘液D、蔗糖溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1是显微镜结构图，根据此图回答：
    （1）使用显微镜对光的正确程序是：
     
    ．
    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
    ②转动转换器，使物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜（右眼睁开）
    ④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
    （2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为
     
    的部件．
    （3）观察时应先选用
     
    物镜．（填“高倍”或“低倍”）
    （4）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和
     
    （填“平面”或“凹面”）反光镜．
    （5）若在显微镜下观察到的视野如图2所示，则在载玻片上的字母是
     
    ．若要把物像移到视野中央，载玻片应向
     
    （填“右上”或“左下”）方向移动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是某班同学设计的“探究形响鼠妇生活的环境因素”的实验方案：

    在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量．
    如表是全班八个小组实验结果：
    组数一组二组三组四组五组六组七组八组
    明亮处（只）23313212
    阴亮处（只）87797898
    （1）该班同学探究的问题是：
     
    ．
    （2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？
     
    ．
    （3）统计并计算全班平均值，你得出的结论是
     
    ．为什么要计算全班平均值
     
    ．
    （4）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是
     
    ．
    （5）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？
     
    ．其原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种动物是脊椎动物？（　　）
    A、虾B、乌贼C、螳螂D、鲸鲨

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素，下列相关说法不正确的是（　　）
    A、上述生产过程利用了转基因技术
    B、“大肠杆菌产生胰岛素”利用了大肠杆菌结构简单，繁殖快的特点
    C、这种合成胰岛素的基因转入大肠杆菌的细胞核中
    D、胰岛素可用来治疗糖尿病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药．你推测它应该属于（　　）
     
    A、节肢动物B、鱼
    C、软体动物D、腔肠动物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    果蝇的蛹在破茧后羽化为成虫，这种现象属于（　　）
    A、社群行为B、攻击行为
    C、繁殖行为D、节律行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理．请同学们理解作答：
    （1）“黄鼠狼给鸡拜年-没安好心”，原因是黄鼠狼和鸡之间是
     
    关系．
    （2）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调
     
    是影响农作物生长的重要非生物因素．
    （3）“物以类聚，人以群分”．自然界中很多生物都营社群生活，组成一个和谐大“家庭”，为利于种群生存，它们之间大都有明确的分工，表现为
     
    关系．
    （4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的
     
    者能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用．
    （5）宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”．这句诗描述的是
     
    非生物因素影响了鸭的生活．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案