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小刚同学使用显微镜观察标本时，要使视野中看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为
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| [ ] |
A． |
③和⑤
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B． |
④和⑥
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C． |
①和④
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D． |
②和⑥
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答案：C
解析：
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要使视野中看到的细胞数目最多，放大倍数应最小显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，物镜越长，放大倍数越大；目镜越长，放大倍数越小。物镜上有螺纹，目镜没有螺纹。
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下列关于单细胞生物的说法错误的是
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| [ ] |
A． |
单细胞生物不能独立完成各项生命活动
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B． |
草履虫能趋利避害
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C． |
酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡
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D． |
利用酵母菌可以制作面包
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草等植物；有许多鸟在栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟既吃草籽又吃昆虫，昆虫又吃植物的茎和叶；一些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠类又是狐和猫头鹰的食物。鹰还捕捉鸟类。
（1）这个食物网中有________条食物链。
（2）狐体内物质与能量的来源是（用食物链表示）________。
（3）如果此森林发生虫灾，人们向这里喷农药，那么你认为在哪种生物的体内含有毒物质最多？________。原因是________。
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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人和动物细胞的基本结构包括
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤叶绿体
⑥线粒体
⑦液泡
⑧染色体
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| [ ] |
A． |
②③④⑥⑧
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B． |
①②③④
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C． |
②③④
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D． |
②④⑥⑦⑧
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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请回答下列显微镜操作的有关问题：
（1）上图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是________，物镜与玻片间的距离应该是图________。
（2）下图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是________。
（3）下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为________同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有________，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖玻片时。
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下图为显微镜中的两个视野其中细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是
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| [ ] |
A． |
转动反光镜，选择平面镜
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B． |
转动反光镜，选择凹面镜
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C． |
向右下方移动玻片标本
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D． |
向左上方移动玻片标本
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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以下生物的单个细胞，结构最复杂的是
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| [ ] |
A． |
人体口腔上皮细胞
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B． |
黄瓜表层果肉细胞
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C． |
衣藻
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D． |
玉米根尖分生细胞
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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寄生在人体大肠里对人体无害的单细胞生物是
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| [ ] |
A． |
小球藻
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B． |
大肠杆菌
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C． |
酵母菌
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D． |
草履虫
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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2013年5月，某省在水稻主产区推广稻田养蟹，面积达12万亩。插秧时，农民调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如下图），农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品。
（1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有________，其会将螃蟹的粪便和动植物的残体分解为植物可吸收利用的物质。
（2）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力________。
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