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一片稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获….请回答有关问题
(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于________因素.杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着________关系.
(2)从获得途径看,青蛙捕食蝗虫、三化螟等害虫的行为属于________行为.如果人们大量捕食青蛙,对该生态系统的影响是________.
(3)该生态系统中的生产者主要是________.

解:(1)、影响生物生活的环境因素可以分为生物因素和非生物因素两部分.生物因素是指影响某种生物生活的其它生物,主要表现在生物间的关系,包括捕食关系、竞争关系、合作关系等;而非生物因素包括阳光、空气、水、适宜的温度等条件.据此可知,阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于非生物因素.杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着竞争关系.
(2)、从获得途径看,青蛙捕食蝗虫、三化螟等害虫的行为属于捕食行为.它们之间吃与被吃的关系可以用食物链来表示:水稻→蝗虫→青蛙或水稻→三化螟→青蛙,可见青蛙是蝗虫和三化螟的天敌,因此,如果人们大量捕食青蛙,就会使得蝗虫和三化螟等害虫猖獗,造成水稻减产.
(3)、该生态系统中的生产者主要是水稻、杂草等绿色植物.
故答案为:(1)非生物; 竞争
(2)捕;食 蝗虫、三化螟等害虫猖獗,造成水稻减产.
(3)水稻、杂草
分析:此题是一个综合性的填空题,涉及影响生物生活的因素、动物的行为、生态系统的组成、植物生长需要的无机盐以及对照实验的相关内容,逐一分析解答.
点评:此题涉及的知识面比较广,这就要求我们要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中不属于动物在自然界中作用的是


  1. A.
    维持生态平衡
  2. B.
    制造有机物
  3. C.
    帮助植物传粉
  4. D.
    促进生态系统中的物质循环

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

素有“孑遗植物”之称的是


  1. A.
    公冶长书院的银杏
  2. B.
    宁国寺的古槐
  3. C.
    范公祠的楸树
  4. D.
    沂山上的迎客松

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如表为两位男性患者血常规化验报告单,请将化验结果与正常值进行对比,分析回答下列问题
姓名 李伟  性别 男姓名张刚 性别男正常参考值
化验项目测定值化验项目测定值
RBC(红细胞)
WBC(白细胞)
Hb(血红蛋白)
PLT(血小板)
4.8×1012 个/L
18×109个/L
142g/L
210×109个/L
RBC
WBC
Hb
PLT
3.1×1012个/L
8×109个/L
110g/L
235×109个/L
男:(4.0~5.5)×1012个/L
(5.0~10)×109个/L
男:120~160g/L
男:(150~350)×109个/L
(1)经医生诊断李伟同学患有急性腮腺炎,诊断依据之一是:化验单上他的________数量过多,医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内,这里的“青筋”是________血管.
(2)张刚同学的RBC数目过少和Hb的含量过低,可能患有________,除了吃医生开出的药物外,在饮食中应该多吃一些富含________的无机盐和蛋白质的食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

条件反射和非条件反射的区别
反射种类形成刺激神经联系反射弧的神经中枢部位适应范围
非条件反射________直接具体永久多在低级中枢部位固定不变
的环境
条件反射________间接信号暂时的主要是大脑皮层多变的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在一个温带草原生态系统中,昆虫吃草,蜘蛛吃昆虫,青蛙吃蜘蛛,蛇吃青蛙,蛇往往又被猫头鹰所捕食.下列各项中,能正确表示上述几者之间关系的是


  1. A.
    青蛙→草→昆虫→蜘蛛→蛇→猫头鹰
  2. B.
    草→青蛙→昆虫→蜘蛛→猫头鹰→蛇
  3. C.
    草→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
  4. D.
    蛇→昆虫→蜘蛛→蛇→青蛙→猫头鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

“绿叶在光下合成淀粉”实验中,见光部分滴加碘液后的现象是________,设置遮光部分在实验中起________作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

小明使用显微镜观察被麻醉的蜜蜂时,视野中所见的图象如图所示.小明想将蜜蜂移至视野中央,应将蜜蜂往哪个方向移动?


  1. A.
    右上方
  2. B.
    右下方
  3. C.
    左上方
  4. D.
    左下方

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

有些细菌能在4000米的深海中生活,这说明


  1. A.
    细菌生命力强
  2. B.
    细菌分布广泛
  3. C.
    细菌不喜欢阳光
  4. D.
    细菌喜欢水环境

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