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    20．在显微镜下观察人的口腔上皮细胞时，实验室光线较暗，调试操作应使用（　　）
    A．大光圈，平面镜B．小光圈，平面镜C．大光圈，凹面镜D．小光圈，凹面镜

    分析 此题考查了显微镜的视野亮度的调节．光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．

    解答 解：显微镜视野亮度的调节：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．题干中实验室光线较暗，应该选用大光圈，凹面镜．
    故选：C．

    点评 显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的使用步骤理解掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关动物类群的主要特征及其代表动物的匹配，不正确的是（　　）
     类群主要特征代表动物
    A腔肠动物身体辐射对称；有口无肛门钩虫
    B扁形动物身体背负扁平；左右对称涡虫
    C线形动物身体细长；体表有角质层；有口无肛门蛔虫
    D软体动物身体柔软；有外套膜河蚌
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．与人体的细胞相比，小麦的表皮细胞特有的结构有（　　）
    ①细胞壁 ②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质．
    A．①⑥B．②③⑤⑦C．①③⑥D．①③⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    ①属于植物细胞的是甲图，属于动物细胞的是乙 图，图中B的主要作用是控制物质的进出．
    ②动植物细胞都具有的结构是BCD．（填字母代号）
    ③图中结构E名称是叶绿体，作用是将光能转变成化学能储存在有机物中．
    ④图中结构C的作用是遗传控制中心．
    ⑤图中结构F的作用是保持细胞的渗透压和膨胀状态、溶解着多种物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．根据对蚯蚓的饲养和观察，请回答下列问题：
    （1）在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体壁保持湿润的目的是使蚯蚓能正常呼吸．观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是使身体运动灵活自如．
    （2）将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，发现蚯蚓在粗糙的纸板上运动较快，其原因是刚毛易于固定身体．
    （3）土壤的潮湿程度影响着蚯蚓的生活，如果对此进行实验探究，你设计实验时，其实验变量是土壤湿度．
    （4）在蚯蚓走迷宫的实验中，经过多次尝试和错误，蚯蚓会直接爬向有食物的潮湿暗室，从行为获得的途径来看，这一行为是学习行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：

    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于生产者，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于消费者．
    （2）图中共有6条食物链，由这些食物链相互交错构成食物网．
    （3）图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．
    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会减少 （填“减少”或“增加”）．
    （5）图中没有画出来的影响生物生存的还有非生物成分，如阳光、温度．图中蛇和鼠的关系是捕食关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列属于先天性行为的是（　　）
    ①蜜蜂采蜜；②蚂蚁做巢；③蜘蛛织网；④鱼类洄游；⑤大山雀偷饮牛奶；⑥家兔听到饲养员的脚步声跑出来．
    A．①②③④B．①②④⑥C．④⑥D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和载玻片上滴加的液体分别是（　　）
    A．口腔内侧壁、自来水B．口腔内侧壁、生理盐水
    C．牙缝、自来水D．牙缝、生理盐水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是（　　）
    A．感觉器官B．运动器官C．消化器官D．生殖器官

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