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    要有效地防控虫害的发生，必须要依据（　　）
    A、害虫的形态结构特点
    B、生长发育过程
    C、虫害的发生发展规律
    D、前三项
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：根据害虫的形态结构特点、生长发育过程和历年发生规律及气候因素等安全用药，有效地防控虫害的发生，提高农作物的产量．
    解答：解：A、害虫一般有足和翅，具有较强的运动能力，使其取食范围扩大，给防控虫害带来很大的困难．A正确；
    B、防控虫害根据生长发育过程的特点，选择在幼虫期，效果比较好，B正确；
    C、根据历年发生规律，提早及时防控虫害的发生，C正确；
    D、可见D正确．
    故选：D
    点评：了解科学、有效地防控虫害的方法和措施是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项是生活我国青藏高原的珍稀动物（　　）
    A、大熊猫B、金丝猴
    C、朱鹮D、藏羚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下关于生物分类的知识，哪个观点是正确的（　　）
    A、生物分类可以根据自己的喜好进行分类
    B、生物分类应根据生物的生活环境进行划分
    C、生物分类中所有生物都处于同一个等级
    D、生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有积极的意义

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5月22日，是国际生物多样性日，下列四幅图中的生物分别是：①螳螂，②老鹰，③山雀，④猎豹．下列说法中错误的是（　　）
    A、生物的多样性包括生物种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性等
    B、图中②③④属于恒温动物，①②③的生殖方式为卵生
    C、图中的四种生物之间存在的食物链为：①→③→②
    D、保护生物的多样性，对于实现人与自然的可持续发展有着重要的意义

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列科学家中并非是对细胞研究做出巨大贡献的是（　　）
    A、罗伯特?虎克B、施莱登
    C、牛顿D、施旺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    淡水水域的水华现象主要是由于哪种生物作用的结果（　　）
    A、细菌大量繁殖
    B、霉菌大量繁殖
    C、动物大量繁殖
    D、植物大量死亡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    贫血患者应该多吃含什么丰富的食物（　　）
    A、钙B、糖类
    C、蛋白质和铁D、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液中血小板的主要功能是（　　）
    A、运输二氧化碳
    B、吞噬病菌
    C、加速止血、促进凝血
    D、运载血细胞，运输养料和废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究绿叶在光下制造有机物的实验
    目的要求：1、检验叶在光下制造的有机物是不是淀粉；2、探究光是不是绿叶制造有机物必不可少的条件．
    步骤：
    ①把盆栽的天竺葵放在
     
    （目的：把叶片中的有机物消耗或运转）．
    ②
     
    （目的是进行对照：有光和无光），然后移到阳光下，照射3至4小时．
    ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由
     
    色变成
     
    色（目的是溶解叶绿素，脱去叶片的颜色）．
    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片遮光部分呈
     
    （说明无淀粉生成），没有着光的部分变成
     
    （说明有淀粉生成）．
    结论：该实验证明了绿叶在光下能进行光合作用制造有机物．

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