科目:初中生物 来源: 题型:
A、食高处的树叶使颈越伸越长 | B、竞争中颈长者的生存机会大 | C、颈长者较凶悍,攻击力大 | D、颈长者繁殖力较强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、病原体进人人休,刺激淋巴细脑,上生抗体 | B、侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁 | C、患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病 | D、接种牛痘可以预防天花 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、打击卖淫嫖娼,倡导洁身自爱 | B、禁止非法卖血,确保血源质量 | C、不能与艾滋病病人同桌吃饭 | D、推进技术进步,加速疫苗研制 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活 | B、“人类免疫缺陷病毒”属于传染源 | C、艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播 | D、艾滋病目前还没有特效的治疗手段,只能以预防为主 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、H7N9流感病毒是传染源 | B、H7N9流感未发现人与人之间的传染,所以不是传染病 | C、H7N9流感患者痊愈后,体内会产生针对此病毒的抗体,这属于特异性免疫 | D、加强锻炼,养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施,这属于切断传播途径 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、病原体为多种肠道病毒 | B、儿童对该病的抵抗力较弱,属于易感人群 | C、传播途径可通过食物、飞沫和接触等传播 | D、大多数患者康复后淋巴细胞可产生抗原 |
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