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    食物链和食物网中任何一个环节上的生物消失都会影响_______的生活，并破坏生物之间的_______与____。因此说，_______和_______都是食物链和食物网中不可缺少的成员。
    其他生物 协调发展  平衡  植物  动物
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?东城区）下面能准确表述生态系统中生物之间关系的选项是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读资料，回答问题：
    北美驯鹿是可爱的动物，它们在广阔的草原上生活，可经常受到狼的威胁．人们为了保护驯鹿，捕杀草原上的狼，驯鹿家族繁盛起来．过了一年，人们发现草原被驯鹿践踏得很厉害，而且北美驯鹿有时成批死亡，这是什么原因呢？科学家研究后发现，北美驯鹿失去了天敌--狼以后，种群扩大了，草场不足，草原被破坏．没有狼的追杀，驯鹿运动减少，体质下降，病死的增加了．于是人们把狼又“请”回来了．
    （1）通过分析以上资料，你认为人类能否随意杀灭某种动物？为什么？
    不能，会破坏生态平衡
    不能，会破坏生态平衡
    ．
    （2）你认为在自然界生态系统中，某种动物的数量能否无限增长？为什么？
    不能，因为在生态系统中，任何一种生物的数量总是受到食物链和食物网中其他生物的制约．
    不能，因为在生态系统中，任何一种生物的数量总是受到食物链和食物网中其他生物的制约．

    （3）你从上述资料中得到什么启示？
    人们应遵循生态规律，保护生物的多样性．
    人们应遵循生态规律，保护生物的多样性．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的
    吃
    吃
    与
    被吃
    被吃
    的关系，这种营养联系形成了
    食物链
    食物链
    ，
    食物链
    食物链
    和
    食物网
    食物网
    中任何一个环节上的生物消失，都会影响其他生物的生活，并破坏生物之间的
    协调发展
    协调发展
    与
    平衡
    平衡
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物
    （1）连接的食物链有
    3
    3
    条，写出里面任何一条食物链
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰

    （2）有毒物质DDT沿着食物链积累．该生态系统中，DDT积累得最多的生物是
    鹰
    鹰
    ．
    （3）在一定的地域内，
    生物
    生物
    和
    环境
    环境
    所形成的统一的整体，叫生态系统，图中草被称为生态系统中的
    生产者
    生产者
    ，其他动物被称为生态系统中的
    消费者
    消费者
    若要组成一个生态系统，还要包括分解者和
    非生物部分
    非生物部分
    ．
    （4）生态系统中的物质和能量沿着
    食物链
    食物链
    和
    食物网
    食物网
    流动．

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