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    植物进行呼吸作用的时间和部位分别是（　　）
    A．只在黑夜，任何生活的细胞
    B．白天和黑夜的任何时间，任何生活的细胞
    C．只在黑夜，有叶绿体的部位
    D．只在白天，有叶绿体的部位
    呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．即：
    呼吸作用的目的是提供能量供植物体生命活动，植物只要活着就需要能量，就需要进行呼吸作用，所以呼吸作用在任何时间都进行，部位是任何活细胞．
    故选：B
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    动物呼吸作用是吸入氧气呼出二氧化碳，植物的呼吸作用是吸入二氧化碳，呼出氧气．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    萝卜储存久了会空心，主要原因是（　　）
    A．光合作用的结果B．呼吸作用的结果
    C．蒸腾作用的结果D．渗透作用的结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    葡萄糖进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解（　　）
    A．叶绿体B．线粒体C．染色体D．细胞质

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的新疆地区，瓜果特别甜，原因是（　　）
    A．白天阳光充足，蒸腾作用旺盛
    B．昼夜温差大，光合作用强呼吸作用也强
    C．昼夜温差大，白天光合作用强夜间呼吸作用弱
    D．白天温度高，光合作用强呼吸作用弱

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：多选题

    在碳循环中，非生物环境和生物群落相联系的生理作用是（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．输导作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目，“低碳生活’’将成为人类共同的选择.根据下图所示碳循环的部分过程，有关分析不正确的是(    )   ．
    A．参与①过程的生物包括生产者、消费者
    B．②过程增强后①过程随之增强，故木能通过②减少大气中的C0.
    C．③过程与①过程是相互依赖紧密联系在一起
    D．人类减少对⑨的依赖是当前缓解温室效应的重要措施之一

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有关生物圈的碳—氧平衡叙述正确的一项是(　　)
    A．通过光合作用制造有机物，是人和动物的食物来源
    B．通过光合作用消耗二氧化碳，产生氧气，维持两种气体的基本稳定
    C．通过呼吸作用分解有机物释放能量是人和动物的能量来源
    D．通过呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，维持两种气体的基本稳定

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