[题目]用肥沃土壤浸出液培养的幼苗生长健壮.颜色鲜绿.主要的原因是( )A．土壤浸出液中有足够的水分B．土壤浸出液中溶解有无机盐C．土壤浸出液中溶解的各种无机盐能满足植物生活需要D．土壤浸出液中的水分能满足植物生活的需要题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】用肥沃土壤浸出液培养的幼苗生长健壮、颜色鲜绿，主要的原因是（）

A．土壤浸出液中有足够的水分

B．土壤浸出液中溶解有无机盐

C．土壤浸出液中溶解的各种无机盐能满足植物生活需要

D．土壤浸出液中的水分能满足植物生活的需要

【答案】C

【解析】

试题分析：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收、利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮；肥沃土壤浸出液中溶解的各种无机盐能满足植物生活需要，因此幼苗生长健壮、颜色鲜绿。

练习册系列答案

天利38套对接中考单元专题双测卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是植物蒸腾作用实验装置示意图，实验（二）是在实验（一）基础上的改进．请据图回答问题
（1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过进行的吗？
实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关？
（2）预测实验（二）的结果：A、B、C三塑料袋中的水珠数；袋壁内水珠最多；袋壁内水珠较少；袋壁内水珠最少．
（3）实验（二）的结论是：．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于光合作用过程的反应式，正确的是（）
A.二氧化碳+水有机物+氧气
B.二氧化碳+氧气有机物+水
C.有机物+二氧化碳→氧气+水+能量
D.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图所示，曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）曲线ab段表明___________________________。

（2）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在________℃左右。

（3）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是_______毫克。

（4）若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】小李同学把小麦、杨梅、和雪松归为一类，把卷柏、海带和葫芦藓归为另一类，则小李分类的主要依据是（）

A．种子的有无 B．果实的有无

C．根的有无 D．陆生或水生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时，设计了如图三个装置，其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同．装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜（即“饥饿”处理）．请据图回答问题：
（1）实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是．
（2）图中三个实验装置可以形成组对照实验．
（3）光照几小时后，同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后，滴加碘液发现不会变蓝的叶片是取自装置．
（4）实验后，小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL，你认为这些水分主要用于植物的
（5）通过多次重复本实验后可得出的结论是植物的光合作用需要．