【题目】植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( )
A. 液泡
B. 叶绿体
C. 线粒体
D. 细胞核
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【题目】2018年夏季,山西省遭遇多次恶劣行天气(如干旱。雷电。暴雨),如果我们想了解恶劣天气对农业生产造成的经济损失情况,需采用的方法是( )
A. 观察法 B. 调查法 C. 探究法 D. 比较法
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】放大镜是生物学中重要的观察工具。我们用放大镜可以观察到( )
A. 青霉是多细胞生物
B. 青霉和曲霉的菌体由多细胞的菌丝构成
C. 曲霉是多细胞生物
D. 青霉和曲霉的孢子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】幽门螺旋杆菌生存于胃部及十二指肠的各区域内,它会引起胃炎,甚至可能导致胃及十二指肠溃疡与胃癌。幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传染给健康人。请回答:
(1)幽门螺旋杆菌通过_____方式繁殖后代。幽门螺旋杆菌引起的胃炎属于传染病,病原体是_____。
(2)我国研发的幽门螺旋杆菌疫苗对该菌引发的胃炎具有较好的预防效果,这属于_____(“非特异性”或“特异性”)免疫。从免疫角度看,幽门螺旋杆菌疫苗相当于_____。
(3)在聚餐中,预防幽门螺旋杆菌传播是很必要的,请据此提出一条针对性建议:_____。
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【题目】实验探究题
小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:__________。
(3)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当)。
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放_____。这样做的目的是设置_____。
③在铁盘两侧的中央各放入大小相同的鼠妇,这样设计是为了_____。
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共统计10次。
(4)可以取2只鼠妇进行实验吗?_____。为什么?_____。
(5)实验结论:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
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【题目】实验探究题 下表是唾液对淀粉的消化作用的实验,根据实验设计回答:
试管号码 | ① | ② | ③ | ④ |
加入物质振荡摇匀 | 浆糊 清水 | 浆糊 唾液 | 浆糊 唾液 | 浆糊 唾液 |
恒温的温度 | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
冷却后加入碘液后的现象 |
(1)填出可能出现的实验现象:①号______________ ②号_____________ ③号____________ ④号___________
(2)在这组实验设计中,试管②的作用是:________________。
(3)请你分析原因:试管②内加的是_________________,含__________________________,在适宜的温度下淀粉在____________________的作用下_________________________。
(4)请你写出其中一组对照实验:________________和___________。
(5)通过此实验得出:_________中的______________对淀粉有消化作用,另外_____也影响淀粉的消化。
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【题目】下列有关生物分类说法,不正确的是( )
A. 生物分类的基本单位是种
B. 生物分类的目的是为了了解不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系
C. 蝙蝠在分类上属于鸟纲
D. 桃树分类的重要依据是花、果实、种子
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【题目】在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况如下表:
装 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是______, 当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件__________和_________.
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,是___的.
(3)若要证明光照对种子的萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表_______和 _______中的两个装置作为一组对照实验来进行探究.
(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植 株,发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的_________.
(5)根据表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一,也是目前比较广受推崇的旅游方式。那么,开展生态旅游与生物多样性的保护有何关系?________
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