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如图是食物进入人体消化道时三大营养物质(淀粉、蛋白质和脂肪)被消化的过程,字母代表消化器官的排列顺序,请你依据图和已学知识回答有关问题.

(1)若曲线丙代表脂肪的消化,则甲代表
淀粉
淀粉
的消化.
(2)肝脏、
胰腺
胰腺
和肠腺分泌的消化液进入器官D中,其中不含消化酶的消化液是肝脏分泌的
胆汁
胆汁

(3)从图中可以看出,蛋白质的初步消化是从图中
C
C
处开始的;食物在图中的
D
D
处,最终都被分解成能被人体吸收的营养成分(用字母代号作答).
(4)关于淀粉、蛋白质和脂肪三大类营养物质的两类消化,下面已经写出了物理性消化的关键词句,请你仿此写出化学性消化的关键词句.
(5)某初中女生,平时很少运动,又喜爱甜食,身体发胖的原因是糖类转化成脂肪贮存所致.为了减肥,她每天很少吃饭,只吃一些水果.你认为该同学的做法合理吗?
不合理
不合理
.请你给她提出好的建议:
应该合理营养,每天三餐按时吃,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.而且,不要吃高热量的,多吃清淡的.晚餐一定要早点吃.吃后最少要四小时才能睡.不能吃夜宵.保证既不缺乏,也不过多,减少甜食,适当加强锻炼,身体就会健康成长.
应该合理营养,每天三餐按时吃,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.而且,不要吃高热量的,多吃清淡的.晚餐一定要早点吃.吃后最少要四小时才能睡.不能吃夜宵.保证既不缺乏,也不过多,减少甜食,适当加强锻炼,身体就会健康成长.
分析:食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.图示中横坐标依次表示消化道的各个器官,其中A是口腔,B是食道,C胃,D是小肠,E是大肠;纵坐标表示食物被消化的程度;曲线表示甲糖类、乙蛋白质和丙脂肪在消化道内的消化过程.
解答:解:(1)淀粉的消化开始于口腔,由图示可知:曲线甲所代表的营养物质在A口腔内即被消化,因此曲线甲是淀粉的消化曲线;蛋白质的消化开始于胃,由图示可知:曲线乙所代表的营养物质在C胃内开始被消化,因此曲线乙是蛋白质的消化曲线;脂肪的消化开始于小肠,由图示可知:曲线丙所代表的营养物质自小肠开始消化,因此曲线丙是脂肪的消化曲线.
(2)小肠是消化和吸收的主要场所,该场所内有:肝脏分泌的能够乳化脂肪的胆汁,胆汁里不含消化酶;小肠里有肠液和胰腺分泌的胰液等消化液.
(3)蛋白质的消化开始于胃,然后再小肠内被分解成能被人体吸收的营养成分.
(4)关于淀粉、蛋白质和脂肪三大类营养物质的两类消化,根据已经写出的物理性消化的关键词句,我认为化学性消化对应的关键词句是:
有消化酶参与,物质分子结构发生了变化,溶于水的小分子物质.
(5)题干中小英肥胖的原因是营养过剩、偏食(酷爱甜食)、平时很少运动等造成的.如果每天都很少吃饭,只吃一些水果,进行减肥,会导致糖类、蛋白质摄取不足,营养不良,严重影响身体的正常发育.若想进行减肥,应该合理营养,每天三餐按时吃,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.而且,不要吃高热量的,多吃清淡的.晚餐一定要早点吃.吃后最少要四小时才能睡.不能吃夜宵.保证既不缺乏,也不过多,减少甜食,适当加强锻炼,身体就会健康成长.
故答案为:(1)淀粉;(2)胰腺  胆汁;(3)C  D;(4)有消化酶参与,物质分子结构发生了变化,溶于水的小分子物质;(5)不合理  应该合理营养,每天三餐按时吃,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.而且,不要吃高热量的,多吃清淡的.晚餐一定要早点吃.吃后最少要四小时才能睡.不能吃夜宵.保证既不缺乏,也不过多,减少甜食,适当加强锻炼,身体就会健康成长.
点评:蛋白质、糖类、脂肪在消化道内的消化过程常用如图所示的消化曲线来表示,该曲线表示了这三种物质的起始消化部位和最终被消化完毕的部位,因此正确识图是做好该题的前提.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

 如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[]肺泡 周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的
静脉血
静脉血
转变成含氧丰富的
动脉血
动脉血

 (2)血液运输的动力器官是,由
肌肉
肌肉
_细胞组成,体循环是指血液由
[④]
[④]
左心室流出,最后汇集到[
]上、下腔静脉,流回右心房的过程.通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放,为生命活动提供动力.
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的
血红蛋白
血红蛋白
携带.若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状状,这种病症称为.可建议得该病的人在饮食中多吃含蛋白质和
铁质
铁质
丰富的食物.
(4)东东同学不小心,右手的一个手指划破后,伤口出现了红肿.为了消炎,医生在这位同学的左臂注射了青霉素.请问药物最先出现在东东心脏的哪个腔?
(填序号)
(5)图中的④与⑤之间具有
房室
房室
瓣,该瓣膜的作用是防止血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?临沂模拟)黎明同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐食谱.

(1)请你从健康角度对该食谱做出恰当评价(写出任意两点).
食物盐分含量过多缺少新鲜蔬菜水果(或腌制类食物过多,长期食用易引发癌症等给分,符合题意即可)
食物盐分含量过多缺少新鲜蔬菜水果(或腌制类食物过多,长期食用易引发癌症等给分,符合题意即可)

(2)这些食物被爷爷摄取后发生了一系列变化,这些变化会涉及到人体的多个系统.如图表示人体部分系统之间的联系,其中a代表物质,b、c代表气体,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构.请你结合所学知识分析作答:
①米饭中的淀粉在小肠内被消化成[a]
葡萄糖
葡萄糖
后进入血液,最终被运送到组织细胞内,在气体[
b
b
]
氧气
氧气
的参与下,分解释放出能量.
②图中[Ⅰ]内的液体含有成分a吗?
含有
含有

③医生在检查爷爷尿液时发现了较多红细胞,可能是图中[
A
A
]
肾小球的过滤
肾小球的过滤
作用异常所致.
④取某健康人的血浆、[Ⅰ]、[Ⅱ]三处液体进行分析,得到如表数据.分析可知,Y液体取自于图中的[
](填序号).
液体 部分成分含量(克/100ml) 葡萄糖 尿 素 蛋白质 X 0.10 0.03 0.03 Y 0.00 1.80 0.00 Z 0.10 0.03 8.00

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示人体部分系统之间的联系,其中a代表物质,b、c代表气体,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构.请你结合所学知识分析作答:
(1)食物中的淀粉在小肠内被消化成a
 
后进入血液,最终被运送到组织细胞.
(2)当膈肌处于
 
(填收缩或扩张)状态时,气体b进入肺泡.
(3)a由小肠处毛细血管,到达肺部时,依次经过的结构是:小肠处毛细血管→
 
→肺部毛细血管(只填写下列结构的序号)①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧左心室 ⑨肺部毛细血管
(4)图中正常人[Ⅰ]内的液体与血浆相比不含有
 
物质.医生在检查某人尿液时发现了较多红细胞,可能是图中[
 
]
 
作用异常所致.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[]肺泡 周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的________转变成含氧丰富的________.
(2)血液运输的动力器官是,由_________细胞组成,体循环是指血液由________左心室流出,最后汇集到[________]上、下腔静脉,流回右心房的过程.通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放,为生命活动提供动力.
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的________携带.若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状状,这种病症称为.可建议得该病的人在饮食中多吃含蛋白质和________丰富的食物.
(4)东东同学不小心,右手的一个手指划破后,伤口出现了红肿.为了消炎,医生在这位同学的左臂注射了青霉素.请问药物最先出现在东东心脏的哪个腔?________(填序号)
(5)图中的④与⑤之间具有________瓣,该瓣膜的作用是防止血液.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省泉州市晋江市养正中学七年级(下)期中生物试卷(1)(解析版) 题型:填空题

 如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[]肺泡 周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的    转变成含氧丰富的   
 (2)血液运输的动力器官是,由    _细胞组成,体循环是指血液由    左心室流出,最后汇集到[    ]上、下腔静脉,流回右心房的过程.通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放,为生命活动提供动力.
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的    携带.若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状状,这种病症称为.可建议得该病的人在饮食中多吃含蛋白质和    丰富的食物.
(4)东东同学不小心,右手的一个手指划破后,伤口出现了红肿.为了消炎,医生在这位同学的左臂注射了青霉素.请问药物最先出现在东东心脏的哪个腔?    (填序号)
(5)图中的④与⑤之间具有    瓣,该瓣膜的作用是防止血液.

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