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    下列哪一条食物链能够成立( )

    A．植物→鹿→羚羊→山鹰

    B．植物→鼠→蛇→山鹰

    C．阳光→草→兔→狐

    D．田鼠→蛇→山鹰

     

    B

    【解析】

    试题分析：捕食食物链由生产者和消费者组成，相邻生物之间存在着真实的捕食关系，并用箭头连接，箭头指向捕食者．

    A.羚羊、鹿都是植食性动物，都吃植物，二者之间没有捕食联系．该项不符合题意．

    B.鼠吃植物，蛇吃鼠，山鹰吃蛇，这与事实相符．该项符合题意．

    C.阳光是非生物成分，不是食物链的组成成分．该项不符合题意．

    D.该食物链中只有消费者，没有生产者．不符合题意．

    考点：生态系统中的食物链和食物网

     

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    下图是一个鸡卵的结构示意图，请据图回答：

    (1)图中[1]是指 ______________，它对卵细胞有__________________作用。

    (2)图中卵细胞是由[] _____ 、[ ]__________、[ ] _____________ 三部分构成的。

    (3)在卵细胞中最重要的部分是[ ]__________________。

    (4)图中[6]是指 __________________ ，为胚胎发育提供了_________________（每空2分）

    (5)为胚胎发育提供营养物质的结构有[ ]__________________和[ ] __________________ 。

     

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    （1）人的双眼皮性状由________基因控制，单眼皮性状由________基因控制。

    （2）生物的性状指的是生物的____ ____或____ ____。

    （3）人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称为________。

    （4）父母体细胞中的基因为Aa,则他们各产生两种生殖细胞，即________和________， 生物的亲子间的相似性叫________；亲子间或子代个体与个体间的差异叫________。

    （5）从中我们可以看出，父母的性状是通过________传给后代的。

     

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    保护青蛙的意义在于( )

    A．青蛙肉味鲜美，营养价值高

    B．青蛙能大量捕食农业害虫

    C．青蛙体色具斑纹，适于观赏

    D．青蛙具有很高的科研价值

     

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    科目：初中生物 来源：2015届四川成都石室白马中学初二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    “米猪肉”是指含有什么的猪肉（  ）

    A.米粒 B.猪肉绦虫卵 C.猪肉绦虫幼虫 D.猪肉绦虫成虫

     

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    把等量的天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中，并用不同颜色的光照射。经8小时后，对容器中氧气产生量进行测定，得到下表所示的实验结果。分析回答：

    容器

    植物

    器官

    光的颜色

    温度℃

    氧气产生量（mL）

    1

    天竺葵

    叶

    红

    22

    120

    2[来

    绿

    15

    3

    根

    红

    0

    （1）若要探究光的颜色对氧气产生量的影响，应用 和 两组容器进行对照实验。

    （2）若要探究不同器官对氧气产生量的影响，应用 和 两组容器进行对照实验。

    （3）第三组容器中氧气产生量为0mL，请分析原因。

     

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    科目：初中生物 来源：2015届四川宜宾沙坪镇顺南初中初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一组是相对性状 ( )

    ①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂 ③能卷舌和不能卷舌

    ④卷发与黑发 ⑤双眼皮与色盲 ⑥头发左旋与惯用右手

    A．①②④ B．①②③ C．①②⑤ D．①③④

     

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    下列哪种细胞内的基因不是成对存在的（ ）

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