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生产上通过嫁接,可以获得(  )
A、特征与砧木相同的植物体
B、特征与接穗相同的植物体
C、特征与砧木、接穗都相近的植物体
D、具有砧木和接穗部分特征的植物体
考点:植物的扦插或嫁接
专题:
分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.
解答:解:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性,B正确.
故选:B
点评:熟练掌握嫁接技术的应用以及优点,既能解答问题,又能应用于我们实际的生产生活.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列操作能够达到改变视野昏暗效果的是(  )
A、放大倍数小的物镜
B、用大光圈
C、用平面镜
D、用凹面镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类和哺乳类的共同特征是(  )
①体温恒定     ②有两翼     ③身体呈流线型
④胎生哺乳     ⑤有脊柱     ⑥长骨中空.
A、①②③B、④⑤⑥
C、②④D、①⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

丽丽种在自己家密封良好的阳台上的黄瓜开了许多花,却没有结出一条黄瓜.请你帮她分析原因(  )
A、光照不足,营养不足
B、黄瓜的花无花蕊
C、室内不通气,缺乏氧气
D、没有昆虫,不能传粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

人在吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是(  )
A、喉咙B、会厌软骨
C、咽D、甲状软骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学实验证明,染色体中储存遗传信息的是(  )
A、蛋白质B、DNA
C、淀粉D、脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

从亲代到生殖细胞再到子代,DNA分子数量的变化是(  )
A、2n 2n 2n
B、n n n
C、n 2n n
D、2n n 2n

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体生理活动示意图,请据图回答问题:

(1)图中的a生理过程叫吸收,它主要在
 
中进行.
(2)图中的b、c生理过程是通过
 
实现的,肺内的
 
气体进入组织细胞,组织细胞内的
 
气体进入血液.图中的
 
壁和
 
壁均由一层上皮细胞组成,适于进行
 

(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂时,最先分裂的是
 
.分裂后,形成的两个新细胞的染色体形态和数目
 

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