分析 普利斯特利实验说明:动物呼吸释放的二氧化碳是植物光合作用的原料;而植物光合作用产生的氧气,除了满足自身的需要外,还供给了动物呼吸.
解答 解:(1)在阳光下,乙钟罩内的绿色植物进行光合作用产生氧气,供给小白鼠的呼吸.因此一段时间内,小白鼠能够正常生活.同时,小白鼠呼吸所产生的二氧化碳是植物光合作用的原料,二者互惠互存.因此如果将地此装置放在阳光下,甲钟罩内鼠会先死亡.
(2)如果装将此装置放在黑暗处,乙钟罩内内的鼠会先死亡,原因是绿色植物在黑暗处不能进行光合作用用,却和小白鼠一起不断消耗钟罩罩内的氧气.
(3)小明分析实验失败的原因可能是①植物太小,光合作用产生的氧气较少,不够小鼠呼吸作用.②光照不足,植物光合作用较弱,产生氧气较少,不够小鼠呼吸作用.
故答案为:
(1)氧气;二氧化碳
(2)乙
(3)①植物太小,光合作用产生的氧气较少,不够小鼠呼吸作用.②光照不足,植物光合作用较弱,产生氧气较少,不够小鼠呼吸作用.
点评 受当时科学水平的影响,普利斯特利当时只能得出这样的结论:植物能够更新由于蜡烛燃烧和动物呼吸而变得污浊了的空气.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雪松细胞壁具有支持作用 | |
B. | 细胞是所有生物结构和功能的基本单位 | |
C. | 制作口腔上皮细胞临时装片需滴加生理盐水 | |
D. | 细胞核是细胞生命活动的控制中心 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种是最大的分类单位 | |
B. | 分类等级越大,所包含的生物种类越少 | |
C. | 界是最基本的分类单位 | |
D. | 分类等级越小,所包含的生物共同特征越多 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种是最基本的分类单位 | |
B. | 分类主要根据是生物的相似程度 | |
C. | 亲缘关系越近的生物共同特征越多 | |
D. | 生物分类单位越小,生物的共同特征越少 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家里存放的苹果变质腐烂后散发出一股淡淡的酒香味 | |
B. | 将手伸进堆积了一晚上的未晒干的玉米种子堆感觉热乎乎的 | |
C. | 储存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多 | |
D. | 进入储存水果的仓库,发现点燃的蜡烛燃烧不旺 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对光时使目镜、物镜、通光孔、光圈和反光镜在一条直线上 | |
B. | 选用较大的光圈可以看到更大的视野 | |
C. | 用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时,视野将被放大30倍 | |
D. | 低倍物镜换用高倍物镜后,视野更亮,所观察到的细胞数目更多,细胞体积更大 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com