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下图是人和动物运动的结构模式图,请识图回答问题:

(1)图B表示伸肘状态,图A表示
 
状态.当作图A动作时,骨骼肌接受了
 
传来的兴奋而收缩,
 
肌收缩,使肘关节弯曲,前臂上提,此时
 
肌舒张.这说明人体任何一个运动(动作)都是由多块骨骼肌
 
的.
(2)这说明了一个动作的完成是在
 
的协调下,以
 
为杠杆,以
 
为支点,以
 
收缩为动力形成的.
考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生,骨骼肌在运动中的协作关系
专题:
分析:图A式屈肘动作,图B式伸肘动作,人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.
解答:解:(1)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.例如,图中A屈肘时,肱三头肌舒张,肱二头肌收缩.这说明人体任何一个运动(动作)都是由多块骨骼肌协调完成的.
(2)运动系统由骨骼和骨骼肌组成,骨骼由骨和骨连接构成,关节是骨连接的主要形式,在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.
故答案为:(1)屈肘;神经系统;肱二头肌;肱三头肌;协调完成
(2)神经系统;骨;关节;骨骼肌.
点评:完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

当显微镜的目镜为5×,物镜为10×时,在视野的直径范围内看到一行相连的20个细胞;若目镜不便,物镜换成20×时,则在视野范围内可看到这行细胞中的(  )
A、5个细胞B、10个细胞
C、40个细胞D、80个细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生产者的是(  )
A、蘑菇B、食鸟虫C、细菌D、草

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胎盘着生的部位是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了研究光照、水分对植物生长发育的影响,小辉做了如下实验:
①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;
②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中,处于适宜的、相同的深度;
③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录.
请回答:
编号环境条件
1  室温(20℃),光照充足,适量浇水
2室温(20℃),黑暗中,适量浇水
3室温(20℃),光照充足,不浇水
4  室温(20℃),光照充足,过量浇水
(1)本实验有
 
组对照实验,对照组是
 
,实验组是
 

(2)生长状况最好的应是
 
号花盆的幼苗.
(3)将1号与3号花盆进行比较,可以研究
 
对幼苗生长发育的影响.
(4)4号花盆中的幼苗最终死亡,原因最可能是缺少
 

(5)这个实验在设计上存在着缺陷,请指出:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是消化系统结构模式图,请依据图填空.
(1)淀粉的消化是在[
 
]
 
中开始的,由[
 
]
 
分泌唾液淀粉酶将淀粉消化为
 

(2)蛋白质最终消化成的物质被[
 
]
 
吸收的,其表面形成环形的
 
,增加了消化和吸收面积;
(3)胆汁是由[
 
]
 
,分泌的,它能促进
 
的乳化;
(4)无消化和吸收作用的器官是[2]
 
和[11]
 

(5)能吸收全部营养物质的器官是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图为芽的示意图,据图回答下列问题:
(1)结构①
 
将来发育成
 

(2)结构②
 
将来发育成
 

(3)结构③
 
将来发育成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节解剖结构示意图.
(1)在方框内写出结构名称.A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

(2)图中BC的表面上覆盖一层
 
,能增强关节的
 
性.
(3)图中F内有
 
,能减少关节面之间的
 
,增强关节的
 
性.
(4)图中E由
 
组织构成,能增强关节的
 
性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

取甲、乙两只暖水瓶,甲瓶中装有煮熟的种子,乙瓶中装有萌发的种子,各插入一个温度计,瓶口用棉花堵上;二三个小时后观察温度计的读数,可见:
(1)
 
瓶中温度计的读数比
 
瓶中温度计的读数高;原因是
 

(2)种子的呼吸作用分解了种子中的
 
,产生
 
 
;并释放出储存在有机物中的
 

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