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    如图是肌肉的协作关系示意图．当我们在做屈肘动作时（　　）
    A、①是肱二头肌，处于舒张状态
    B、①是肱三头肌，处于收缩状态
    C、②是肱二头肌，处于收缩状态
    D、②是肱三头肌，处于舒张状态
    考点：骨骼肌在运动中的协作关系
    专题：
    分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．图中②肱二头肌，①肱三头肌，③关节，结合图回答．
    解答：解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，伸肘时，②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张． 可见C正确．
    故选C
    点评：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了保护生物的多样性，可以采取的措施有（　　）
    ①颁布并实施相关法律  ②建立自然保护区  ③采取迁地保护
    ④引进外来物种  ⑤用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种．
    A、①②③④B、①②③⑤
    C、①②④⑤D、①③④⑤⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的争斗行为发生在不同动物之间．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明对家庭成员性状进行调查时，发现自己无耳垂，而他父母都有耳垂．据此分析回答问题．
    （1）一般情况下，控制性状的基因有显性基因和隐性基因之分，那么有耳垂基因是
     
    基因．
    （2）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，那么小明父亲的基因型为
     
    ．
    （3）小明无耳垂，他的父母有耳垂；在遗传学上称为
     
    现象．
    （4）如果小明有兄弟姐妹，则他们中有耳垂与无耳垂的性状表现比例是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（　　）
    A、基因、DNA和染色体都是遗传物质
    B、DNA和蛋白质构成染色体，所以染色体是遗传物质的载体
    C、基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上含有一个基因片段
    D、基因在受精卵、体细胞中成对存在，而DNA和染色体在其中成单存在

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在运动系统中，骨和骨骼所表达的意思是相同的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    李明同学正巧站在终点观看比赛，发现自己看不清楚远处的景象．经验光检查，确认眼睛所成的物像落在视网膜前．下列描述其视力状况和矫正措施正确的是（　　）
    A、近视  配戴凸透镜
    B、近视  配戴凹透镜
    C、远视  配戴凸透镜
    D、远视  配戴凹透镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体呼吸的全过程包括（　　）
    ①肺泡与外界气体的不断交换   ②气体在血液中的运输   ③细胞内有机物氧化分解    
    ④肺泡与血液的气体交换       ⑤血液与组织细胞的气体交换．
    A、③B、①③
    C、①②③④⑤D、①②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在稻田中的蝗虫是绿色的，生活在荒野的蝗虫是黄褐色的，这种生物学特征是（　　）
    A、模拟B、影响环境
    C、保护色D、环境的变化

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