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    连线题：将下列内涵相同的生命现象用线连接起来．
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，
    解答：解：母鸡下蛋和蜻蜓点水，属于生物的繁殖现象；人体的排汗和植物落叶属于生物能排出体内产生的废物；植物光合作用和猫捉老鼠说明生物的生活需要营养；乌贼喷墨和朵朵葵花向太阳说明了生物能够对外界刺激作出反应；种瓜得瓜和子女与父母相似体现了生物的遗传现象．
    故答案为：
    点评：解答此题的关键是理解生物的基本特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对脂肪消化起重要作用的消化液是（　　）
    A、胰液、肠液、胆汁
    B、胃液、胰液、肠液
    C、唾液、胰液、肠液
    D、胃液、胆汁、肠液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为什么免疫系统能够成功地抵御绝大多数的病菌，却不能抵御艾滋病病毒？怎样才能预防艾滋病呢？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图鸡受精卵内部结构示意图，据此回答问题：
    （1）从图中可以看出，鸡的生殖方式为
     
    ；通过孵化，图中[
     
    ]
     
    可以发育成小鸡；图中③的作用主要是为胚胎发育提供
     
    ．
    （2）如果一只母鸡孵了10个蛋，其中一半是未受精的卵，这窝蛋最多可以孵出
     
    只小鸡．已知鸡受精卵中的染色体数为39对，则未受精的卵中染色体数为
     
    ．
    （3）基因在生物体内所起的重要作用是
     
    ；从图中可以看出，基因和染色体之间的关系是
     
    ．
    （4）鸡冠有单冠与玫瑰冠之分，这在遗传学上被称作
     
    ；图中⑥（Aa）表示染色体上控制相对性状的基因，假设由A控制显性性状（单冠），a控制隐性性状（玫瑰冠），现有一只基因型为Aa的单冠母鸡，与一只玫瑰冠公鸡交配，所产下的受精卵全部孵化，理论上推算，这些小鸡长大后是玫瑰冠的比例为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为女性生殖系统结构简图，请据图回答：
    （1）图中的[A]是
     
    ，其主要功能是产生卵细胞 和分泌
     
    ．
    （2）人体中精子和卵细胞结合的场所是
     
     
    ．
    （3）人们常说“十月怀胎“，胎儿在母体[C]
     
    内发育的40周时间里，所需的养料和
     
    是通过
     
     和
     
    从母体获得的．因此，我们每一个人都应铭记母亲的恩情，尊重和孝敬母亲．
    （4）如果某女性输卵管堵塞，自然状态下，她能否怀孕？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答
    （1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有
     
    ．与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[
     
    ]
     
    ，但没有
     
    ，所以多数细菌的营养方式是异养型．
    （2）图1中[1]是
     
    ，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[
     
    ]
     
    ．
    （3）大多数细菌在生态系统中属于
     
    者，参与自然界的
     
    循环．细菌对人类也有有益的一面，如制作酸奶要利用
     
    发酵，制作醋要利用
     
    发酵等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：
    （1）蝗虫的身体明显地分为[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[5]腹部 三部分．
    （2）蝗虫在胸部有3对足、2对
     
    ，善于飞行和跳跃，是蝗虫的运动器官．
    （3）头部有发达的感觉器官，一对
     
    ，一对
     
    ，三个
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的是神经元的结构，根据此图完成下列各题．

    （1）神经元的结构包括①
     
    ，②
     
    ．
    （2）在长的
     
    外套有一层鞘，组成
     
    ，它的末端的细小分支叫做
     
    ．
    （3）神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条
     
    ．
    （4）A图是
     
    显示的是显微镜下，神经元突起的末端相互联系，并与数量庞大的神经胶质细胞共同形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．
    图中所指结构的名称：b是
     
    ，c是
     
    ．

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