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    牵牛花清晨开放，傍晚关闭．这种生命现象说明生物具有的特征是（　　）
    A、生长发育B、呼吸
    C、需要营养D、适应一定的环境
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：牵牛花清晨开放，傍晚关闭．这种生命现象说明适应一定的环境．
    故选：D
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    静脉瓣有防止血液倒流的作用．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    诗句“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”所描写的影响橘柚、梧桐生长状态的非生物因素是（　　）
    A、光B、温度C、水D、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞分裂的第一步是（　　）
    A、细胞核一分为二
    B、细胞质平均分成两份
    C、形成新的细胞壁
    D、形成新的细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    煤炭、石油和天然气等燃料中的能量来自（　　）
    A、亿万年前地壳中的特殊的岩石和液体
    B、亿万年前地壳中的特殊的液体和气体
    C、亿万年前动植物的遗体
    D、亿万年前植物通过光合作用积蓄的太阳能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    平常我们所吃的苹果、雪梨、葡萄这些水果都属于植物的（　　）
    A、营养器官B、生殖器官
    C、消化器官D、运动器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液流经人体哪一器官后，由静脉血变成动脉血？（　　）
    A、心脏B、小肠C、肝脏D、肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是四位同学的胸围差，呼吸功能最好的是（　　）
    A、5厘米B、6厘米
    C、7厘米D、8厘米

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答下列问题．

    （1）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是
     
    ；其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？
     
    ．
    （2）动物的发育方式也多种多样，试比较B和C的发育过程，其发育方面的共同特点是
     
    ．
    （3）图2为鸟卵结构模式图，将业发育成雏鸟部分是[
     
    ]
     
    ．通过观察，鸟卵一般都是一端大、一端小，你认为这样的形状有什么意义？
     
    ．

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