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    “人猿同祖”的理论，是那位科学家首次提出的？（　　）
    A、赫胥黎B、达尔文
    C、巴斯德D、艾弗里
    考点：生物学史
    专题：
    分析：英国科学家赫胥黎通过比较方法，第一次提出人猿同祖的观点．
    解答：解：托马斯?赫胥黎，英国生物学家、著名博物学家，他用比较解剖等方法证明人和大猩猩的脑部结构具有很大的相似性，通过比较方法，对于人类的起源第一次提出人猿同祖的观点．
    故选：A
    点评：注意查阅相关的资料，了解赫胥黎的生平事迹以及重要研究，掌握人类起源的知识．认真答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物进化的历程中，最先从水中登陆的动物是（　　）
    A、鱼类B、两栖动物
    C、节肢动物D、爬行动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学所做的“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
    （1）一盆天竺葵放到黑暗处一昼夜，把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：
     
    ．
    （2）将叶片正反面的一部分用黑纸遮盖起来，然后移到阳光下照射，目的：形成
     
    ；
    （3）几小时后摘下叶片，去掉遮光的纸片；
    （4）用酒精溶解叶片中的叶绿素；
    （5）用清水漂洗叶片，滴加碘液；
    （6）用清水冲掉碘掖，观察叶片颜色的变化．
    现象：未遮盖部分叶片
     
    ：说明叶片中
     
    遮盖部分叶片
     
    ：说明这部分中叶片中
     
    ；
    结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的主要特征是：体表覆
     
    前肢变成
     
    有
     
    无齿，用肺呼吸兼
     
    辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现代生物技术的兴起始于本世纪70年代，如今已经成为高技术群体中一支绚丽的奇葩．这门技术应用十分广泛，它在工业、农业、医疗卫生和环境保护等方面得到了广泛应用．下面请你比较两只小猪“壮壮”和“胖胖”的培育过程：
    （1）“壮壮”和“胖胖”的培育过程主要区别：过程甲属于
     
    生殖，过程乙属于
     
    生殖；胖胖的诞生主要应用了
     
    技术；
    （2）若a、b、c是分别来自三头猪的细胞，其中a名称为
     
    ，b名称为
     
    ，而如果c来自一头雄猪，胖胖的性别是
     
    ，说明生物的性状受
     
     控制；
    （3）壮壮为雌猪的机率是
     
    ；如果我们想让c猪的后代继续保持它的优良性状，你应选择
     
    （甲或乙）过程；
    （4）“胖胖”培育成功说明了动物细胞具有
     
    性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将如图食品与保存的方法用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中后代存活率最高的是（　　）
    A、鱼类B、两栖类
    C、爬行类D、哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “说它是头牛，不会拉犁头，说它力气小，背着屋子跑．”其谜底是（　　）
    A、河蚌B、龟C、蜗牛D、河虾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    去野外采集昆虫需制作三角纸包．制作纸包的纸张的长与宽之比是（　　）
    A、3：2B、1：1
    C、2：1D、3：1

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