A.种类多样性 | B.数量多样性 | C.基因多样性 | D.生态系统多样性 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.物种灭绝后还可以再生 |
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 |
C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来 |
D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
生物类群 | 哺乳动物 | 鸟类 | 爬行类 | 鱼类 | 裸子植物 | 被子植物 |
世界已知种数 | 4342 | 8730 | 6300 | 19056 | 850-940 | 260000 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.潜在价值 | B.间接价值 | C.直接价值 | D.观赏价值 |
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