A、使气体顺畅到达肺 |
B、使到达肺部的气体温暖 |
C、使到达肺部的气体不含病菌 |
D、使到达肺的气体湿润 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、酸雨的危害 |
B、大量捕捉青蛙,使害虫大量繁 |
C、特大的水灾 |
D、使用农药不合理 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、环境能影响生物的生存 |
B、生物能适应一定的环境 |
C、生物能影响环境 |
D、生物与环境可以相互影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A | B | C | D |
维生素C | 维生素A | 含铁的无机盐 | 维生素B1 |
夜盲症 | 脚气病 | 贫血 | 坏血病 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、分生区 分裂产生新的细胞 |
B、伸长区 吸收水分和无机盐 |
C、根 冠 保护幼根免受损伤 |
D、成熟区 吸收水分和无机盐 |
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